Contesten las preguntas

Presentación del tema: "Contesten las preguntas"— Transcripción de la presentación:

1 Contesten las preguntas
Use the given vocabulary to answer the questions

2 ¿Adónde vas? El armario Voy al armario.

3 Tengo que dar un discurso
¿Qué tienes que hacer? Dar un discurso Tengo que dar un discurso

4 ¿Con quién almuerzas? algunos amigos Almuerzo con algunos amigos

5 ¿Qué oyes? The band’s music Oigo la música de la banda

6 ¿Cuándo vienes al laboratorio?
El laboratorio (later) Vengo al laboratorio más tarde

7 ¿Qué sabes hacer? prestar atención Sé prestar atención

8 saber + infinitivo To express what you or someone knows how to do
Sé tocar la guitarra. I know how to play the guiar. Sabemos hablar español. We know how to speak Spanish.

9 pensar + infinitivo To express what you or someone is planning to do.
Pienso estudiar esta noche. I plan to study tonight. Pensamos hablar en el café a las cinco. we are plannig to talk at 5:00pm at the cafe.

10 Present tense of stem-changing verbs: eie, oue, ei
pensar cerrar empezar entender preferir querer o  ue volver almorzar costar dormir encontrar poder e  i pedir repetir Servir decir

11 Yo irregular e ie e i tener (to have) - tengo, tienes, tiene, tenemos, tienen venir (to come) - vengo, vienes, viene, venimos, vienen decir (to say) - digo, dices, dice, decimos, dicen seguir (to follow) - sigo, sigues, sigue, seguimos, siguen

12 juego juegas juega jugamos juegan u  ue jugar Yo juego al futbol
Nosotros jugamos las cartas. u  ue jugar juego juegas juega jugamos juegan

13 Vamos al parque donde tú _______(poder) montar en bicicleta. 
Ellos _______  (venir) a las cinco. ¿A qué hora ___ (empezar) el partido de fútbol? ¿ _______ (volver) Rafael y Ana el sábado? Yo _______ (pensar) almorzar con mis amigos esta tarde. Oye, Rafa, ¿ ______ (querer) jugar conmigo? ¿ Tú _______ (volver) de España mañana? ¿El profesor _____ (repetir) las instrucciones dos veces?

14 ¡ A practicar! Mi familia _______ (pensar) hacer un picnic en el parque este domingo. Yo _______ (preferir) comer una ensalada y una sopa. Mis abuelos ________ (querer) preparar un plato mexicano. Mi hermano y yo __________ (almorzar) con todos parientes. Después de comer, tú _______ (dormir) una siesta en la playa. Mis amigos ______ (jugar) al tenis los sábados.

15 ¿Tienes que sacar la basura? Si no, ¿quién tiene que hacerlo?
Para pensar ¿Tienes muchas responsibilidades en la escuela? ¿en el trabajo? ¿en la casa? ¿Tienes que hacer mucha tarea para sus clases? ¿Para cuál clase tienes que hacer lo más? ¿Tienes que sacar la basura? Si no, ¿quién tiene que hacerlo?

16 Expresar obligación Tengo que estudiar para el examen.
Tener que + infinitive. Use tener que to express what someone has to, needs to or must do. Tengo que estudiar para el examen. Nosotros tenemos que leer antes de clase. Los alumnos tienen que trabajar mucho. Tú tienes que escuchar mi canción favorita.

17 Sugerencias Mi amigo Juan tiene un examen el lunes.
Modelo: Luis no tiene dinero. E1: ¿Qué tiene que hacer Luis? E2: Tiene que leer Craiglist para encontrar trabajo. Mi amigo Juan tiene un examen el lunes. Luis y Emilia quieren aprender español. Francisco siempre está cansado. Mi hermana Marta ve televisión todos los días y saca malas notas en sus clases.

18 Las obligaciones Usen tener que + infinitivo para decir lo que tienen que hacer las siguientes personas.

19 ¿Y tú? ¿Qué tienes que hacer… …hoy? …mañana? …todos los días?
…en los fines de semana?

20 ¡Rafael ve que no hay comida!
¿Adónde tiene que ir? ¡Al supermercado! ¿Qué tiene que hacer allí? ¡Comprar comida!

21 Carlos Santana tiene un concierto esta noche
¿Qué tiene que hacer? ¿Qué tienen que hacer los miembros de su banda?

22 ¡Tu compañero de cuarto y tú están muy desorganizados!
¿Qué tienen que hacer Uds.? Ordenar el cuarto Guardar las cosas Limpiar un poquito ¿Qué más?