Para hacer ahora Identifiquen

Presentación del tema: "Para hacer ahora Identifiquen"— Transcripción de la presentación:

1 Para hacer ahora Identifiquen
1) 4) 2) 5) 3) 6)

2 Hoy es el 15 de enero.

3 La cita del día Identificar el vocabulario sobre: El invierno
La estación de esquí Hablar sobre eventos del pasado

4 ¿Qué es?

5 ¿Qué es?

6 ¿Qué es?

7 ¿Qué es?

8 ¿Qué es?

9 ¿Qué es?

10 ¿Qué es?

11 ¿Qué es?

12 ¿Qué es?

13 ¿Qué es?

14 Comprar un boleto Yo  Nosotros  Tú  Vosotros  Él/ella/usted 
Ellos/ellas/ustedes 

15 Tomar el telesilla Yo  Nosotros  Tú  Vosotros  Él/ella/usted 
Ellos/ellas/ustedes 

16 Bajar la montaña Yo  Nosotros  Tú  Vosotros  Él/ella/usted 
Ellos/ellas/ustedes 

17 Los verbos irregulares
Verbs that end in –car, -gar and –zar have a spelling change in the yo form. For example: Marcar  Yo marqué Jugar  Yo jugué Empezar  Yo empecé

18 Más práctica Escriban los verbos: Explicar  Yo ________________
Tocar  Yo ________________ Buscar  Yo ________________ Almorzar  Yo __________________ Pagar  Yo ___________________ Lanzar  Yo ___________________ Practicar  Yo __________________ Indicar  Yo ___________________ Jugar  Yo _____________________

19 Los verbos irregulares
“Ir” and “ser” are both irregular in the preterite tense. They are easy to remember, however, because their forms are identical. What is the difference between the two? Yo fui Nosotros/Nosotras fuimos Tú fuiste Vosotros fuisteis Él/ella/usted fue Ellos/ellas/ustedes fueron