Día número 106—español 1 El 9 de febrero

Presentación del tema: "Día número 106—español 1 El 9 de febrero"— Transcripción de la presentación:

1 Día número 106—español 1 El 9 de febrero
Practica hablando ¡SOLAMENTE en ESPAÑOL!

2 LEER EL BOLETÍN La Tarea MEMORIZA los apuntes del Presente, Pretérito,
IOPs, Verbos con Cambio Radical (Stem-changing verbs) y Verbos Reflexivos COMPLETA las actividades en CONJUGUEMOS.COM NOTE: The last 3 activities need to be completed within 5 mins to get credit AND on #106 you need to try a mínimum of 27 words

3 SACA un papel. ESCRIBE tu nombre y el periodo en la esquina (corner) superior.
La maestra DEVUELVE (returns) el papel con el nombre de la persona con quien vas a hablar solamente en español. ESCRIBE la fecha de hoy, el nombre de la persona con quien prometes hablar solamente en español y DESCRIBE tu progreso. ENTREGA solamente el papel con la información que pedí.

4 REPASO VOC Útil IR = TO GO in PRESENT TENSE (I go…) Yo _____ Nosotros ________ Tú Vosotros Él/Ella/Ud. Ellos/Ellas/Uds. voy (a) vamos (a) vas (a) vais (a) va (a) van (a) REMEMBER to contract “A” with “EL”  ___ but not with any other definite articles: A la casa de mi amigo A los restaurantes mexicanos A las ciudades (cities) grandes ONLY W/ MASC : ___ cine, ___ parque, ___ museo… AL AL AL AL

5 DAR= TO GIVE in PRESENT TENSE (I give…)
VOC Útil IOPs Me Nos Te os Le Les DAR= TO GIVE in PRESENT TENSE (I give…) Yo ______ Nosotros ________ Tú Vosotros Él/Ella/Ud. Ellos/Ellas/Uds. doy (a) damos (a) das (a) dais (a) da (a) dan (a) REMEMBER that you usually give TO SOMEONE Indirect Object So you will need to use an _____ and an “A ___” phrase to clarify (Yo) ____ doy un regalo (gift) a mi amiga para su cumpleaños. (Yo) ____ doy un abrazo (hug) a mis amigos cuando los veo. ¿____ das un papel (a mí), por favor? Sí, (yo) ___ doy un papel (a ti) hoy y tú __ das uno (a mí) mañana. IOP le les Me te me

6 SpanishDude.com Andar and ¡Andale! 6:42

7 EJ: locked yourself out of your hotel room
The BARE MINIMUM Method START AT 2:29--11:07 Mistakes are good 2:00-9:14 Trabaja en pares (pairs) y usa estos conceptos para crear una escena donde resuelves (you resolve) un problema o situación turística con el mínimo número de palabras. EJ: locked yourself out of your hotel room got sick and need to find a doctor got lost etc Take 2 volunteers to the side—a boy and a girl. Tell them to act out a scene where the boy makes “ch-ch noise” to get the attention of the girl who is walking along minding her own business. The girl looks annoyed. He says “mamacita” and she comes up and “slaps” him. CONTINUAR CON OTROS VOLUNTARIOS.

8 Fui-Fui Song (tú) forms Fuiste, Fuiste Viste, Diste, Viniste
Practice the Fui-Fui song with other conjugations. Fui-Fui Song (tú) forms Fuiste, Fuiste Viste, Diste, Viniste Tuviste, Hiciste, Pusiste, Estuviste Quisiste, Pudiste, Supiste, Dijiste Trajiste y Anduviste Condujiste Cupiste Tradujiste—al inglés/español! Fui-Fui Song (nosotros) forms Fuimos, Fuimos Vimos, Dimos, Vinimos Tuvimos, Hicimos, Pusimos, Estuvimos Quisimos, Pudimos, Supimos, Dijimos Trajimos y Anduvimos Condujimos Cupimos Tradujimos—al inglés/español! Fui-Fui Song (él/Ud.) forms Fue, Fue Vio, Dio, Vino Tuvo, Hizo, Puso, Estuvo Quiso, Pudo, Supo, Dijo Trajo y Anduvo Condujo Cupo Tradujo—al inglés/español! Fui-Fui Song (ellos/Uds.) forms Fueron, Fueron Vieron, Dieron, Vinieron Tuvieron, Hicieron, Pusieron, Estuvieron Quisieron, Pudieron, Supieron, Dijeron Trajeron y Anduvieron Condujeron Cupieron Tradujeron—al inglés/español!