OBJETIVOS GENERALES  Proveer un conocimiento básico sobre la ortografía.  Afianzar la ortografía del acento.  Practicar distintos usos y normas ortográficas,

Presentación del tema: "OBJETIVOS GENERALES  Proveer un conocimiento básico sobre la ortografía.  Afianzar la ortografía del acento.  Practicar distintos usos y normas ortográficas,"— Transcripción de la presentación:

1

2 OBJETIVOS GENERALES  Proveer un conocimiento básico sobre la ortografía.  Afianzar la ortografía del acento.  Practicar distintos usos y normas ortográficas, a través de ejemplos concretos.

3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Conocer nuevas normativas de la RAE.  Dominar la ortografía del acento y la puntuación, a partir de los errores más comunes.  Aplicar las reglas de la acentuación en ejercicios diversos.  Explicar normativas sobre el uso de algunos grafemas del español.  Practicar las reglas de la ortografía de manera consciente y divertida.

4

5  EL ESPAÑOL SURGIÓ A PARTIR DEL LATÍN VULGAR, A FINES DEL SIGLO III, ANTES DE C.  ACTUALMENTE. ES HABLADO POR MÁS DE 495 MILLONES DE PERSONAS EN EL MUNDO, SUPERADO POR EL CHINO, Y EL INGLÉS. (1 TERCIO DE LA POBLACIÓN MUNDIAL).  SE ESPERA QUE EN 2050, EUA SE CONVIERTA EN EL PRIMER PAÍS HISPANOHABLANTE DEL MUNDO.  A NIVEL GLOBAL, 18 MILLONES DE PERSONAS ESTUDIAN ESPAÑOL, COMO LENGUA EXTRANJERA.  EN MATERIA DE TRADUCCIÓN, EL ESPAÑOL SUPERA EN UN 25 % AL IDIOMA INGLÉS.  SON 19 PAÍSES SUDAMERICANOS LOS QUE TIENEN AL ESPAÑOL COMO SU PRIMERA LENGUA.  EN ÁFRICA, UNO DE LOS PAÍSES QUE HABLA ESPAÑOL ES GUINEA ECUATORIAL, Y EN LAS ISLAS DE PASCUA. OCEANÍA, TAMBIÉN SE EMPLEA.

6  El español es el tercer idioma más pegado en internet, y el segundo lenguaje más popular en Facebook, Twitter y Wikipedia.  La Real Academia Española fue fundada en el siglo XVII.  Cerca de 4 mil palabras en el idioma, proceden del árabe.  Tiene alrededor de 270 millones de registros léxicos.

7 ORTOGRAFÍA: ¿QUÉ ES?  La palabra ortografía se deriva del latín ortographia, y esta a su vez del griego, que significa “recta escritura”.  Según la RAE, “es el conjunto de normas que regulan la escritura de una lengua”.

8  La distracción.  Escasa importancia que se le da al tema de la Ortografía.  El hecho de no leer, ni cultivar el hábito de la lectura.  Influencia de otro tipo de lenguajes tecnológicos, que dan lugar a la terrible mutilación del lenguaje.  Desconocimiento de las reglas ortográficas.

9

10

11 PRINCIPIO GENERAL DE LA ORTOGRAFÍA TODO VOCABLO DERIVADO MANTIENE LA ORTOGRAFÍA DE SU PRIMITIVO, SALVO EXCEPCIONES. EJEMPLOS: EXCEPCIONES EXTENSO/EXTENSIÓN TÓRAX/TORÁCICO TRABAJO/TRABAJADOR SINTÁXIS/SINTÁCTICO CONTRATAR/CONTRATO DECIR/DIJE NEGOCIO/NEGOCIAR IR/FUISTE

12 ORTOGRAFÍA DEL ACENTO ACENTO: Es cuando al pronunciar, la energía articulatoria del hablante, recae con mayor fuerza sobre una vocal. Todas las palabras del castellano tienen acento. Solo que unas se tildan y otras no, en dependencia de las reglas de la acentuación.

13 Acento Prosódico Es aquel que pronunciamos pero no escribimos. EJEMPLOS MESA BESO JOVEN

14 Acento Ortográfico Es el signo o tilde (/) que se coloca sobre la vocal, siempre de derecha a izquierda y de arriba abajo. EJEMPLOS ÁRBOL ELÉCTRICO MATEMÁTICA CORAZÓN

15 Acento Diacrítico Es el signo o tilde ( I) que se coloca sobre la vocal para diferenciar dos palabras de igual escritura y pronunciación, pero con distintos significados. EJEMPLOS SÉ/SE TÉ/TE ÉL/EL TÚ/TU

16 REGLAS DE ACENTUACIÓN AGUDAS : Son las palabras que llevan la mayor energía articulatoria en la última sílaba, y se tildan si terminan en n, s o vocal. Ej: estudió cañón animal

17 REGLAS DE ACENTUACIÓN LLANAS O GRAVES: Son las palabras que llevan la mayor energía articulatoria en la penúltima sílaba y se tildan cuando no terminan en n, s o vocal. Ejemplos examen ficha liderazgo fértil

18 REGLAS DE ACENTUACIÓN ESDRÚJULAS : Son las palabras que llevan la mayor energía articulatoria en la antepenúltima sílaba. Siempre se tildan. Ejemplos robótica química fotógrafo

19 REGLAS DE ACENTUACIÓN SOBRESDRÚJULAS: Son las palabras que llevan la mayor energía articulatoria antes de la antepenúltima sílaba. Siempre se tildan. Ej: mándamelo arreglándotelos estúdiatelo recomiéndasela

20 DE LA NORMATIVA  Las últimas modificaciones para el uso del idioma fueron aprobadas en 2010, por las 22 academias de la Lengua Española, bajo tres criterios básicos:  1.Pronunciación  2. Etimología  3. Uso

21 MODIFICACIONES  Exclusión de las letras ch y ll, que ocupaban el cuarto y decimocuarto lugar, respectivamente y que son consideradas DÍGRAFOS.  El abecedario queda reducido a 27 letras.  Eliminación de las tildes en triptongos y diptongos. Ejemplos: truhan, guion, ruido, huir…  Eliminación de la tilde diacrítica en el adverbio SOLO, y en los pronombres demostrativos.

22

23

24

25

26

27

28 SIGNOS DE PUNTUACIÓN Son aquellas representaciones gráficas que sirven para separar las distintas partes del texto o discurso escrito.

29

30

31

32

33 EJEMPLOS -Luis, póngase el abrigo. (vocativo) -Sobre el escritorio coloqué plumas, cuadernos, lápices, reglas y borradores para los docentes. -Los cheques, que no estaban firmados, no se contemplan en el presupuesto de este año.

34

35

36

37

38

39 OJO CON ESTO…

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75 ¡A PRACTICAR!

76 ¿Cómo dice que dijo? 1- BUSQUE EL SITIO WEB: comodicequedijo.com 2-PINCHE EN LA CASILLA ORTOGRAFÍA. 3-PRUEBE SUS HABILIDADES Y DESTREZAS DIVIRTIÉNDOSE.

77 VAMOS A PUNTUAR… proposito organizacion baloncesto algebra probeta fue plantel ombligo ludico rubrica pincel contratar tuberia examenes abono decimo digaselo angulos dificilmente aceituna folclor

78

79

80

81

82

83

84

85