Proceso de Renaturalización y Jardín Agro-Ecológico

Presentación del tema: "Proceso de Renaturalización y Jardín Agro-Ecológico"— Transcripción de la presentación:

1 Proceso de Renaturalización y Jardín Agro-Ecológico
Dirigido por: Docente Nixon Barrera – Colegio Rafael Delgado Salguero IED Desarrollo del proceso: Docente Yuri Díaz Ramírez – Colegio Rafael Delgado Salguero IED Acompañamiento Técnico: Ing. Yenny Rosas – Jardín Botánico de Bogotá José Celestino Mutis

2 Semilleros didácticos: Mediante el uso de cascaras de huevo decorados a mano por los niños de los grados de primaria, usando como bases cubetas de huevos, se dio inicio al proceso de sensibilización y aprestamiento del Jardín Agro-Ecológico

3 Semilleros y Germinadores

4 Docente Yuri Díaz en proceso de acompañamiento al proyecto.

5 Actividades de preparación del área a plantar con el grado Tercero de Primaria.

6 Actividades de Plantación del Jardín Agro-Ecológico

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9 Actividades de Cosecha

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13 La docente Yuri Díaz Ramírez ha realizado el acompañamiento y el desarrollo de este proyecto, extendiéndolo a los demás grados de primaria mediante la colaboración de los docentes de correspondientes a cada grado.

14 Karen Sánchez y Kevin Tunjano del grado Tercero han sido seleccionados como representantes del Jardìn Agro-Ecológico, debido al interés y dedicación que han mostrado para con esta actividad.

15 Desde el año 2014 se ha venido realizando sensibilización al grado Tercero de la importancia que tiene el medio ambiente y la estrecha relación que existe entre los seres humanos y la naturaleza. Para el año 2015 se han realizado huertos contando con el acompañamiento técnico de la Ingeniera Yenny Rosas del JBB y dichas prácticas se han extendido a todos los grados de la primaria de la sede A jornada tarde.

16 Gracias