1-1 Learning Centers Español 3.

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1 1-1 Learning Centers Español 3

2 Centro #1: vocabulario (lugares)
Escribe definiciones de las siguientes palabras en español. exceso de equipaje agencia de viajes ventanilla abordar identificación Completa Actividades 8 y 9 en página 14 en la libreta.

3 Centro #2: verbos irregulares
Completa la tabla de algunos verbos irregulares en el pretérito. Después, crea una oración excelente con los siguientes verbos ir, ver y andar Usa tu libro para ayudarte.

4 Centro #3: En Contexto Dibuja lo que ocurrió con la Señorita Chiavuzzo anoche en una tira cómica. Anoche, Señorita Chiavuzzo trajó su maleta al aeropuerto para viajar a Perú. La pasajera llevó unos pantalones negros, una camiseta roja y una chaqueta verde. Por los pies, ella llevó unos zapatos de tenis blancos. ¡Cuando Srta. Chi llegó a la aduana, no tuvo la identificación! La identificación estuvo en el mostrador de la cocina. Srta. Chi se sentió en un asiento en el aeropuerto y empezó a llorar. ¡Pobrecita!

5 Centro #4: verbos regulares en el pretérito
Completa una de las siguientes actividades para funzies. Actividad 10 en página 15 en la libreta Actividad 5 en página 37 en el libro Actividad 9 en página 39 en el libro Completa Actividad 11 en página 15 en la libreta. (Crea un párrafo.) ¡Usa tu imaginación… si quieres vivir.

6 Centro #5: la cultura de Chicago
Lee información sobre el arte de Chicago desde página 66 hasta página 67 en tu libro. Contesta todas las preguntas. Escribe las repuestas en oraciones completas, por favor.

7 Centro #6: el pretérito Completa Actividad 4 en página 47 en tu libro.
Después, traduce solamente cinco oraciones en inglés.