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© Pedro Salaverría, Shutterstock.com Icons key: These icons indicate that teacher’s notes or useful web addresses are available in the Notes Page. The pencil icon indicates that a worksheet is available. These icons indicate reading, writing, speaking and listening activities respectively. This icon indicates that the slide contains activities created in Flash. These activities are not editable. For more detailed instructions, see the Getting Started presentation.

2 Learning objectives Las asignaturas (No) me gusta(n) ¿Es interesante?
Adverbs of quantity Stem-change verbs Dictionary skills

3 (No) me gusta(n) 1 Likes When you like one thing, you say me gusta el / la… depending on whether the thing you like is masculine or feminine. Me gusta el dibujo. (masc.) Me gusta la historia. (fem.) Dislikes If you don’t like something, you say no me gusta el / la… No me gusta el dibujo. No me gusta la historia.

4 (No) me gusta(n) 2 Likes When you like something that is plural, you say me gustan los / las… Me gustan las matemáticas. Me gustan los idiomas. Dislikes If you don’t like something you say no me gustan los / las… No me gustan las matemáticas. No me gustan los idiomas.

5 (No) me gusta(n) 3 Do you remember how to give your opinion?
Me encanta(n)… Me gusta(n)… No me gusta(n)… No me gusta(n) nada… If you want to ask your friend their opinion, use the informal form: Teacher’s note: If students are fully confident with the use of Me gusta(n)/te gusta(n)/me encanta(n)/te encanta(n)…, you could progress to le gusta(n)/le encanta(n)… Photos: © Sergey Furtaev, Shutterstock.com ¿Te encanta(n)…? ¿Te gusta(n)…? ¿No te gusta(n)…? ¿No te gusta(n) nada…?

6 Las asignaturas 4 Transcript:
Me gusta la historia y me encanta la geografía. No me gusta nada la física y odio la química. Me gusta mucho la física. Es mi asignatura favorita. Me gustan también las matemáticas y la informática, pero no me gusta nada la geografía. Photos: © Sergey Furtaev, Shutterstock.com

7 Las asignaturas 7 ¿Cuál es tu asignatura favorita?
_______________________ sí no _______________________ sí no _______________________ sí no Teacher’s note: Ask students to perform a class survey. You could introduce le / las when discussing the results with the class. For example: A tres personas les gusta el inglés. A una persona le gusta el español. _______________________ sí no _______________________ sí no _______________________ sí no

8 Boardworks LOTE PowerPoints.
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