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Busqueda de Web 02-05-2010 (20 puntos)
El Restaurante Busqueda de Web (20 puntos)
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Vocabulario principal
El pan La galleta El jabón La lechuga Los frijoles La propina ¿Para tomar? De tapas De segundo El tomate El queso La mantequilla La crema agria El carne El pollo Un refresco La sal La pimienta El aceite vegetal Limpiar Lavar Rebanar Cortar El/ la Mesero/a (Mx.) Camarero/a (Sp.) El/la Cocinero/a El Cliente La cuenta El plato El tenedor El vaso La servilleta El cuchillo La cuchara El tazón
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Agenda 1. La mesa: etiqueta las cosas en la mesa. (5 puntos) 2. Practica con el vocabulario: haz uno o dos actividades en (5 puntos) 3. Cocinando: Describe como cocinar un plato principal “de segundo” tipico. (5 puntos) 4. Interaciones: Escribe un mini-dialogo. (5 puntos) 5. Si tengas tiempo extra… (5 puntos extras)
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Ponte los frases con el dibujo corecto.
5 minutos el plato el vaso la servilleta el cuchillo la taza la cucharita el tenedor el tazón el platillo
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5-10 minutos Practica con el vocabulario: haz uno o dos actividades en (5 puntos)
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Cocinando (Cooking) 5-7 minutos
Describe como hacer uno de la comidas: taco, enchilada o quesadilla. Incluso a los ingrediente s (en español) y a los instruciones. 5-7 minutos Plato principal: _____________________________ Instruciones: 1. 2. 3. 4. 5. Ingredientes: 1. 2. 3. 4. 5.
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Un dialogo interactivo: (Borrador)
Para comer quiero: ___________ De tapas quiero __________, y para beber yo quiero _________. Necesitaba ___________ Necesito ______________ Necestaron ____________ Necesitó ______________ Le dijo __________________ Les dijo _______________ Le dijeron _______________
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Un dialogo interactivo:
minutos Incluso a los frases: Para comer, de tapas, y para beber. Incluso a un mesero, un cliente o mas y un cocinero. Usa 3-5 palabras (words) del cubierto (place setting) y 5-7 comidas.
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Dialogo de: _____________
El Rey…
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Actividades Extras:
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