Inicio ¿QUIÉN ES EL HOMBRE DE ROMANOS 7?.

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1 Inicio ¿QUIÉN ES EL HOMBRE DE ROMANOS 7?

2 Ser (Aspectos psicopedagógicos)
“Pero ahora estamos libres de la ley, por haber muerto para aquella en que estábamos sujetos, de modo que sirvamos bajo el régimen nuevo del Espíritu y no bajo el régimen viejo de la letra.” ¿De cuánta libertad disfrutas? Romanos 7:6 Romanos 7:6 Ilustra tu respuesta con una historia personal reciente (en parejas o tercetos)

3 Saber (Aspectos cognitivos)
1/5 Quien vive por el Espíritu tiene conciencia de su pecaminosidad. Romanos 7:1-6; 6:6-9 Verdadero o falso Verdadero

4 Saber (Aspectos cognitivos)
2/5 Quien vive según la carne aguarda porque la ley lo salve. Romanos 7:4, 5, 14; 8:7 Verdadero o falso Verdadero

5 Saber (Aspectos cognitivos)
3/5 El pecado mató la ley. Romanos 7:6; 8:1 Verdadero o falso Falso

6 Saber (Aspectos cognitivos)
4/5 Romanos 7 confronta la ley de Dios y la ley del pecado. Romanos 7:7, 12, 16, 23, 25 Verdadero o falso Verdadero

7 Saber (Aspectos cognitivos)
5/5 Para el hombre natural es posible resistir al poder del mal. Romanos 7:18; Hebreos 2:15 Verdadero o falso Falso

8 Saber (Aspectos cognitivos)
Autoevaluación VVFVF

9 Sostener (Aspectos valorativos)
¿Qué fue lo más significativo que aprendiste? “La única condición bajo la cual es posible la libertad del hombre, es que éste llegue a ser uno con Cristo. "La verdad os libertará;" y Cristo es la verdad. El pecado puede triunfar solamente debilitando la mente y destruyendo la libertad del alma. La sujeción a Dios significa la rehabilitación de uno mismo, de la verdadera gloria y dignidad del hombre. La ley divina, a la cual somos inducidos a sujetarnos, es "la ley de libertad.".” Elena White, El Deseado de todas las gentes, 432

10 Hacer (Aspectos metacognitivos)
¿Cómo materializarás lo aprendido?

11 Referencias DISEÑO ORIGINAL Dr. Edgar Larco Camacho
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