TEMA: LA ILUSTRACIÓN.

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1 TEMA: LA ILUSTRACIÓN

2 DEFINICIÓN Es un movimiento ideológico cultural que se desarrollo en Europa en el siglo XVIII. Es un movimiento intelectual y científico que pretende ilustrar a la sociedad mediante la razón. Es un corriente intelectual que pretendía construir un nuevo mundo basado en la razón.

3 ILUMINISTAS Creían que con la luz de la razón iban a despejar las tinieblas y a iluminar tantos siglos de oscuridad

4 SIGLO XVIII EN EUROPA conocida SIGLO DE LAS LUCES

5 CARACTERÍSTICAS Racionalismo(uso de la razón)
Visión crítica de la realidad Antropocentrismo(todo gira en torno al hombre) Optimismo Las bases de la ciencia son la observación y la experimentación Tolerancia religiosa Rechazo a la revelación divina Reformismo político Generación de nuevas ideas

6 NUEVAS IDEAS Políticas filosóficas La razón Económicas Libertad
igualdad

7 REPRESENTANTES FILÓSOFOS ECONOMISTAS
Pensadores que criticaron la desigualdad social, los privilegios, la censura y la monarquía absoluta Pensadores que abogaron por la libertad del comercio, de trabajo y por una justa distribución de los impuestos. MONTESQUIEU QUESNAY VOLTAIRE GOURNAY ROSSEAU ADAM SMITH

8 FILÓSOFOS Obra: Espíritu de las leyes
MONTESQUIEU Obra: Espíritu de las leyes Sostuvo: La división de los poderes del Estado, para evitar que se concentre en una sola persona.

9 FILÓSOFOS VOLTAIRE Obra: Cartas Filosóficas
Propuso: Forma de gobierno a la monarquía constitucional. Fue el crítico más implacable del antiguo régimen Critico la autoridad del rey y la intolerancia religiosa. Reclamo la supresión de los privilegios, de la arbitrariedad y del despotismo

10 FILÓSOFOS ROSSEAU Obra: Contrato Social
Sostuvo: La sociedad se establece por medio de un pacto o contrato social entre los hombres y el soberano. Estado de Naturaleza Estado de Sociedad Todos los hombres son iguales y la fuente de la soberanía es el pueblo

11 economistas GOURNAY QUESNAY
Sostuvo: La única fuente de riqueza era la Tierra Sostuvo: La única fuente de riqueza era la Industria .

12 economistas ADAM SMITH Obra: La riqueza de la naciones.
Es considerado el padre de la economía moderna. Sostuvo: La única fuente de riqueza era el trabajo, que debía realizarse en absoluta libertad

13 Derrumbamiento del Antiguo Régimen
CONSECUENCIAS Derrumbamiento del Antiguo Régimen Surgimiento del despotismo ilustrado Emancipación de Latinoamérica

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16 LA ENCICLOPEDIA Concepto: Fue una obra que recopila todos los conocimientos humanos de sus tiempo. Era un resumen ordenado y sistemático de los conocimientos humanos, por orden alfabético. Creación: Editada: Denis Diderot y Jean d’Alembert Conformación: 28 tomos o volúmenes Redactada: Filósofos, economistas, poetas y hombres de ciencia Propósito: Difundir la gran cantidad de conocimientos Personal: Trabajaron alrededor de 2000 personas Triaje: ejemplares

17 EL DESPOTISMO ILUSTRADO
TEMA: EL DESPOTISMO ILUSTRADO

18 ¿QUÉ TE DAN A ENTENDER LA PALABRA?
DÉSPOTA

19 ¿ Qué es una persona déspota
Es un soberano que gobierna sin sujeción a ley alguna. Es el gobernante que ejerce el poder, sin respeto a leyes ni derechos, para su exclusivo beneficio.

20 ¿QUÉ TE DAN A ENTENDER LA PALABRA?
ILUSTRADO

21 ¿ Qué es una persona ilustrada
Es una persona que posee gran cultura o intelecto. Partidario de la ilustración, es decir que promueve el uso de la razón.

22 ¿QUÉ ES EL DESPOTISMO ILUSTRADO?

23 DESPOTISMO ILUSTRADO Es la utilización de la ideología ilustrada por parte de los reyes para mantener su absolutismo Es una forma de gobierno que busca conciliar el absolutismo con las ideas de la ilustración surge 2da ½ Siglo XVIII

24 El régimen absolutista y la división estamental
Fue la forma de gobierno de algunos monarcas europeos, que intentaron gobernar en beneficio del pueblo. respetando en donde El pueblo estaba excluido de la participación del gobierno

25 “TODO PARA EL PUEBLO, PERO SIN EL PUEBLO”
FILOSOFÍA “TODO PARA EL PUEBLO, PERO SIN EL PUEBLO”

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27 CARACTERÍSTICAS Centralización y burocratización administrativa
Reforma del sistema judicial Énfasis en la educación y la cultura Modernización de la economía Tolerancia religiosa. Subordinación del poder de la iglesia por la autoridad del estado Rechazaron la LIBERTAD POLÍTICA

28 MONARCA ILUSTRADO En un soberano que acepta los principios de la ilustración y desea ponerlos en practica para lograr mayor eficacia del Estado, en beneficio de éste y de sus súbditos. aplicó REFORMAS

29 El Despotismo Ilustrado
ADMINISTRACIÓN JUSTICIA Se fomentó la centralización de las instituciones y promoción de funcionarios Se redactaron nuevas leyes, se suprimió la tortura y se limitó la pena de muerte REFORMAS RELIGIÓN EDUCACIÓN ECONOMÍA Se dio la tolerancia religiosa. El Estado buscó ejercer mayor control sobre la iglesia Se dio la expulsión de jesuita Se amplio la educación a clases populares. Se crearon academias y universidades Liberación de la propiedad y libertad de comercio. Fomento de la industria

30 Los Déspotas Ilustrados
Renovó el ejército y la administración. Estableció la tolerancia religiosa. Fomentó la cultura. PRUSIA Alemania con el Rey FEDERICO II Limitaron los abusos de los nobles. Abolieron la servidumbre personal. Control de la Iglesia por el Estado Varias Naciones con La emperatriz MARÍA TERESA y su hijo José II AUSTRIA Secularizó los bienes de la iglesia. Fomentó el desarrollo industrial. No aplicó reformas políticas RUSIA Con la Reina CATALINA II Reformas económicas que abarcaron a sus colonias americanas. ESPAÑA Con el Rey CARLOS III Con el Rey JOSÉ I y su ministro el marqués de POMBAL Reformas económicas que afectaron a sus dominios colonias en Brasil. PORTUGAL NO pudieron continuar con las Reformas económicas y culturales de Luis XIV FRANCIA Con los Reyes LUIS XV y XVI Sistema Republicano INGLATERRA HOLANDA Monarquía Constitucional