Preguntas sobre Patricia va a California

Presentación del tema: "Preguntas sobre Patricia va a California"— Transcripción de la presentación:

1 Preguntas sobre Patricia va a California

2 Describe Panajachel, Guatemala y los alrededores (the surroundings).
¿A cuántas horas está de la Ciudad de Guatemala? ¿Cómo se llama el lago que está cerca de Panajachel? ¿Cuántos volcanes hay cerca de Panajachel? ¿Hay muchos o pocos pueblos alrededor del lago?

3 Describe a Patricia y a su familia.
¿Cuántas personas hay en la familia? ¿Quién es el hermano mayor? ¿Quién es la hermana mayor? ¿Quién es la hermana menor? ¿Cómo es la familia? 3

4 Describe el desayuno de los guatemaltecos. ¿Qué comen?
¿Cómo preparan el cereal?

5 Describe el almuerzo de los guatemaltecos. ¿Qué comen?
¿Cómo es el almuerzo? ¿Qué preparan todos los días? ¿Qué es el postre que comen?

6 Describe la cena de los guatemaltecos. ¿Qué comen? ¿Dónde comen?

7 Describe la casa de Patricia.
¿Cuántos dormitorios hay? ¿Dónde duermen las personas en la familia de Patricia? ¿Cuántos cuartos hay en la casa? ¿Cómo es la casa? 7

8 delante de y detrás de la casa.
Describe los árboles delante de y detrás de la casa. ¿Qué tipo de árbol está delante de la casa? ¿Qué tipos de árboles están detrás de la casa? ¿De qué color es la flor de uno de los árboles?

9 Describe una semana típica para el padre de Patricia.
¿Dónde trabaja? ¿Cuándo está en Panajachel? ¿Por qué viaja a la Ciudad de Guatemala? ¿Qué lleva al trabajo?

10 Describe las escuelas de Guatemala. ¿Qué llevan los estudiantes?
¿Qué es la diferencia entre un colegio y una escuela? ¿Quiénes van a la escuela? ¿Por qué hay estudiantes que van a la escuela por la noche?

11 Explica la diferencia entre
un mestizo y un ladino. ¿Cuál es una mezcla de razas? ¿Cuál habla español? ¿Qué llevan? ¿Es la familia de Patricia mestiza o ladina?

12 ¿Qué venden en las calles (streets)?
árboles verduras camas pollo tamales huipiles casas ropa lagos papas

13 El fin del capítulo 2

14 El capítulo 3

15 ¿Cómo es la escuela de Patricia?
¿A qué hora comienzan las clases? ¿Cómo van a la escuela? ¿Qué juegan los estudiantes antes de las clases? ¿Qué es la oportunidad que tiene Patricia en la clase de inglés?

16 ¿Qué son los detalles de la oportunidad?
¿Qué necesita saber el estudiante? ¿Cuánto dinero necesita pagar? ¿Cuándo tiene que salir? ¿Cuándo va a hablar Patricia con su padre?

17 ¿Para qué necesita pagar cuatrocientos dólares?
la comida un árbol una casa una hermana la ropa el avión los libros las papas

18 ¿Por qué es difícil para el padre pagar cuatrocientos dólares?
¿Cuánto dinero gana el padre en un mes? ¿Es difícil ahorrar (to save) tanto (so much) dinero? ¿?

19 El fin del capítulo 3

20 El capítulo 4

21 Explica ¿?

22 Describe. ¿?

23 Explica ¿?

24 Describe. ¿?