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Publicada porMaría Rosario Páez Campos Modificado hace 6 años
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Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación
Accesibilidad de las Nuevas Tecnologías Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Gpo. 201 Integrantes: Rosa Rodea Rosa Martínez Yeshika Esquivel Esmeralda Pérez
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ÍNDICE Accesibilidad Infraestructura Costos Curva de Aprendizaje
Diferencias Generacionales Barreras Idiomáticas Conclusiones Bibliografía
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Accesibilidad Etimológicamente el término de "accesibilidad" proviene de "acceso". En las TIC es una condición necesaria para la participación social de las personas, para informarse, estudiar, relacionarse, entretenerse y trabajar. Asegurar la accesibilidad de los nuevos medios tecnológicos, resulta prioritario.
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Infraestructura en TIC
Equipamiento Informático Hardware Aulas Especiales Soporte Técnico, Asistencia y Mantenimiento Conectividad, Recursos WEB Financiamiento Inversión Económica
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Costos $ Aspectos a considerar Valor Monetario Pantalla Interactiva
Capacidad financiera de la institución educativa Valor Monetario $ Compra de equipo de computo de alta calidad Pantalla Interactiva Mantenimiento del equipo
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Diferencias Generacionales
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Barreras idiomáticas ÍNDICE
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CONCLUSIONES En la sociedad del conocimiento, y particularmente en el ámbito educativo, garantizar la accesibilidad para todas las personas a las Tecnologías de la Información y la Comunicación es una necesidad imperativa para lograr desarrollar en el estudiante las competencias necesarias.
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BIBLIOGRAFÍA Torres Velandia, Serafín Ángel, Barona Ríos, César, & García Ponce de León, Omar. (2010). Infraestructura tecnológica y apropiación de las TIC en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos: Estudio de caso. Perfiles educativos, 32(127), Recuperado en 27 de junio de 2015, de “Accesibilidad y TIC” recuperado de: “Accesibilidad” Discapnet, recuperado de: vatorio_infoaccesibilidad/Paginas/default.aspx
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BIBLIOGRAFÍA Diferencias generacionales recuperado de: -generacionales-4.pdf Barreras idiomáticas recuperado de: ptx.pdf Curva del Aprendizaje. Recuperado de:
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