Examen C y D ¡Así se dice! Review for Examen de Repasos C y D.

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1 Examen C y D ¡Así se dice! Review for Examen de Repasos C y D

2 Examen C y D ¡Así se dice!

3 ¡Así se dice! In these two chapters we reviewed…
Examen C y D ¡Así se dice! In these two chapters we reviewed… vocabulary for personality, health and well-being the uses of ser and estar indirect object pronouns vocabulary related to sports the present tense of stem-changing verbs the verbs aburrir, interesar, gustar, encantar, and doler

4 En un partido de hay once jugadores
Los deportes Examen C y D En un partido de hay once jugadores en cada equipo.

5 En un partido de fútbol hay once jugadores
Los deportes Examen C y D En un partido de fútbol hay once jugadores en cada equipo.

6 Los dos equipos quieren ganar.
Los deportes Examen C y D Los dos equipos quieren ganar.

7 Los dos equipos quieren ganar.
Los deportes Examen C y D Los dos equipos quieren ganar. Pero no pueden.

8 Los deportes Examen C y D Un equipo , y el otro wins loses

9 Los deportes Examen C y D Un equipo gana , y el otro wins loses

10 Un equipo gana , y el otro pierde .
Los deportes Examen C y D Un equipo gana , y el otro pierde . wins loses

11 una guante de la base primera
Los deportes Examen C y D una guante de la base primera En el béisbol, se usa una guante para atrapar la ________________. (ball)

12 En el béisbol, se usa una guante para atrapar
Los deportes Examen C y D En el béisbol, se usa una guante para atrapar la la pelota . (ball)

13 Los deportes En el softball, una jugadora __________________ (hits)
Examen C y D En el softball, una jugadora __________________ (hits) la pelota y la otra la devuelve.

14 Los deportes En el softball, una jugadora _golpea / batea (hits)
Examen C y D En el softball, una jugadora _golpea / batea   (hits) la pelota y la otra la devuelve.

15 Un partido de fútbol tiene tiempos.
Los deportes Examen C y D Un partido de fútbol tiene tiempos.

16 Un partido de fútbol tiene dos tiempos.
Los deportes Examen C y D Un partido de fútbol tiene dos tiempos.

17 Los deportes Una jugadora necesita una _____________
Examen C y D Una jugadora necesita una _____________ para jugar al tenis.

18 Una jugadora necesita una _____________ para jugar al tenis. (racket)
Los deportes Examen C y D Una jugadora necesita una _____________ para jugar al tenis (racket)

19 Una jugadora necesita una __raqueta _ para jugar al tenis. (racket)
Los deportes Examen C y D Una jugadora necesita una __raqueta _ para jugar al tenis (racket)

20 Una jugadora necesita una __ _ para jugar al tenis. (ball)
Los deportes Examen C y D Una jugadora necesita una __ _ para jugar al tenis (ball)

21 Una jugadora necesita una __ pelota _ para jugar al tenis. (ball)
Los deportes Examen C y D Una jugadora necesita una __ pelota _ para jugar al tenis (ball)

22 Los deportes Examen C y D patear

23 Los deportes Examen C y D guardar

24 Los deportes Examen C y D bloquear

25 Los deportes El jugador del otro equipo mete un gol (makes a goal)
y marca un tanto (marks a score).

26 Es un partido de béisbol. Un jugador quiere batear la pelota..
Los deportes REPASO C y D Es un partido de béisbol. Un jugador quiere batear la pelota..

27 Luego corre de una base a otra..
Los deportes Luego corre de una base a otra..

28 Los deportes En el basquetbol (baloncesto) hay cinco jugadores (-as) que juegan en cada equipo.

29 Los deportes En el básquetbol, el jugador ________________ y después tira para mover el balón.

30 Los deportes En el básquetbol, el jugador ___________ y después tira para mover el balón.(dribble)

31 Los deportes En el básquetbol, el jugador _ dribla____ y después tira para mover el balón.(dribble)

32 Cuando el jugador encesta con el balón...
Los deportes Cuando el jugador encesta con el balón...

33 Cuando el jugador encesta con el balón...
Los deportes la cesta Cuando el jugador encesta con el balón... …gana puntos.

34 Los deportes Cuando el jugador gana puntos, … él marca un .
A. tanto C. balón B. partido D. equipo

35 Los deportes Cuando el jugador gana puntos, … él marca un tanto .
A. tanto C. balón B. partido D. equipo

36 En el tenis los jugadores batean la pelota con
Los deportes En el tenis los jugadores batean la pelota con .

37 En el tenis los jugadores batean la pelota con
Los deportes En el tenis los jugadores batean la pelota con la raqueta .

38 Una jugadora sirve la pelota.
Los deportes Una jugadora sirve la pelota.

39 La pelota pasa por encima de la red.
Los deportes La pelota pasa por encima de la red.

40 Otro jugador devuelve la pelota.
Los deportes Otro jugador devuelve la pelota.

41 ¿Por dónde pasa la pelota?
Los deportes ¿Por dónde pasa la pelota?

42 ¿La pelota pasa por encima de la red.
Los deportes ¿La pelota pasa por encima de la red.

43 Verbos de cambio radical
Review the following forms of stem-changing verbs. Remember that the stem changes in all forms except nosotros, vosotros e → ie

44 Verbos de cambio radical
¿Cuáles son los verbos que cambian e → ie? empezar = to begin perder = to lose querer = to want El segundo tiempo empieza en veinte minutos.

45 Verbos de cambio radical
¿Cuáles son los verbos que cambian e → ie? empezar = to begin perder = to lose querer = to want Los dos equipos quieren ganar.

46 Verbos de cambio radical
¿Cuáles son los verbos que cambian e → ie? empezar = to begin perder = to lose querer = to want Pero uno pierde.

47 Verbos de cambio radical
o → ue

48 Verbos de cambio radical
¿Cuáles son los verbos que cambian o → ue? volver = to return poder = to be able devolver = to return (something) Los estudiantes vuelven a sus pupitres.

49 Verbos de cambio radical
¿Cuáles son los verbos que cambian o → ue? volver = to return poder = to be able devolver = to return (something) La jugadora de volíbol devuelve el balón.

50 Verbos de cambio radical
¿Cuáles son los verbos que cambian o → ue? volver = to return poder = to be able devolver = to return (something) El portero no puede parar el balón.

51 Verbos de cambio radical
u → ue The verb jugar also has a stem change.

52 Verbos de cambio radical
JUGAR is the ONLY verb to change u → ue. jugar = to play (game or sport)

53 Verbos de cambio radical
JUGAR is the ONLY verb to change u → ue. jugar = to play (game or sport) Los muchachos juegan (al) fútbol.

54 Verbos de cambio radical
e → i Some –ir verbs stem-change e to i. pedir = to request servir = to serve yo pido sirvo tú pides sirves él, ella, Ud. pide sirve nosotros (-as) pedimos servimos vosotros (-as) pedís servís ellos, ellas, Uds. piden sirven

55 Verbos de cambio radical
The verb pedir is used to ask for things.

56 Verbos de cambio radical
The verb pedir is used to ask for things. Yo pido enchiladas y tacos del menú.

57 Verbos de cambio radical
The verb pedir is used to ask for things. Yo pido enchiladas y tacos del menú. I ask for enchiladas and tacos from the menu.

58 Verbos de cambio radical
The verb pedir is used to ask for things. Yo pido enchiladas y tacos del menú. El alumno le pide ayuda a la profesora.

59 Verbos de cambio radical
The verb pedir is used to ask for things. Yo pido enchiladas y tacos del menú. El alumno le pide ayuda a la profesora. The student asks the teacher for help.

60 Verbos de cambio radical
The verb servir means to serve.

61 Verbos de cambio radical
The verb servir means to serve. El mesero me sirve aqua y refrescos.

62 Verbos de cambio radical
The verb servir means to serve. El mesero me sirve aqua y refrescos. The waiter serves me water and soft drinks.

63 Verbos de cambio radical
The verb servir means to serve. El mesero me sirve aqua y refrescos. Yo le sirvo la pelota a la otra jugadora.

64 Verbos de cambio radical
The verb servir means to serve. El mesero me sirve aqua y refrescos. Yo le sirvo la pelota a la otra jugadora. I serve the ball to the other player.

65 Stem-changers REPASO C y D El partido ___ ___ a las once.

66 stem-changers El partido ___ ___ a las once. (empezar)

67 stem-changers El partido ___empieza___ a las once. (empezar)

68 Los deportes ¿Cuándo tú al partido? A. volves C. vuelves
B. volvemos D. vuelvo

69 verbos de cambio radical
¿Cuándo vuelves tú al partido? A. volves C. vuelves B. volvemos D. vuelvo

70 stem-changers A. juego C. juegas B. jugamos D. juegamos
Ella y yo al tenis todos los domingos. (jugar) A. juego C. juegas B. jugamos D. juegamos

71 stem-changers A. juego C. juegas B. jugamos D. juegamos
Ella y yo jugamos al tenis todos los domingos. (jugar) A. juego C. juegas B. jugamos D. juegamos

72 stem-changing verbs A. queremos C. quiere B. quieres D. quiero
Yo ganar y no perder el partido. A. queremos C. quiere B. quieres D. quiero

73 stem-changers A. queremos C. quiere B. quieres D. quiero
Yo quiero ganar y no quiero perder el partido. A. queremos C. quiere B. quieres D. quiero

74 Verbs like gustar

75 Verbs like gustar The verbs aburrir and interesar function the same in English and in Spanish.

76 However, their construction is like gustar.
Verbs like gustar The verbs aburrir and interesar function the same in English and in Spanish. However, their construction is like gustar.

77 That is, they use indirect object pronouns…
Verbs like gustar The verbs aburrir and interesar function the same in English and in Spanish. However, their construction is like gustar. That is, they use indirect object pronouns…

78 That is, they use indirect object pronouns…
Verbs like gustar The verbs aburrir and interesar function the same in English and in Spanish. However, their construction is like gustar. That is, they use indirect object pronouns… me nos te os le les

79 Verbs like gustar However, their construction is like gustar.
The verbs aburrir and interesar function the same in English and in Spanish. However, their construction is like gustar. That is, they use indirect object pronouns… And the subject comes AFTER the verb.

80 Verbs like gustar However, their construction is like gustar.
The verbs aburrir and interesar function the same in English and in Spanish. However, their construction is like gustar. That is, they use indirect object pronouns… And the subject comes AFTER the verb. ¿Te aburre el arte? Does art bore you?

81 Verbs like gustar However, their construction is like gustar.
The verbs aburrir and interesar function the same in English and in Spanish. However, their construction is like gustar. That is, they use indirect object pronouns… And the subject comes AFTER the verb. Sí, me aburre el arte. Yes, art bores me.

82 Verbs like gustar However, their construction is like gustar.
The verbs aburrir and interesar function the same in English and in Spanish. However, their construction is like gustar. That is, they use indirect object pronouns… And the subject comes AFTER the verb. ¿Te aburren los deportes? Do sports bore you?

83 Verbs like gustar However, their construction is like gustar.
The verbs aburrir and interesar function the same in English and in Spanish. However, their construction is like gustar. That is, they use indirect object pronouns… And the subject comes AFTER the verb. No, no me aburren los deportes. No, sports don’t bore me.

84 Verbs like gustar However, their construction is like gustar.
The verbs aburrir and interesar function the same in English and in Spanish. However, their construction is like gustar. That is, they use indirect object pronouns… And the subject comes AFTER the verb. Me interesan los deportes. Sports interest me.

85 Verbs like gustar ¿Te gusta el béisbol?
The verbs aburrir and interesar function the same in English and in Spanish. Notice that we use definite articles with the subjects in this construction. ¿Te gusta el béisbol?

86 Verbs like gustar Me gusta más el volíbol.
The verbs aburrir and interesar function the same in English and in Spanish. Notice that we use definite articles with the subjects in this construction. Me gusta más el volíbol.

87 A las chicas gusta hablar en español.
A. me C. te B. les D. le

88 A las chicas les gusta hablar en español.
A. me C. te B. les D. le

89 Lisa:—¿Pueden ustedes bailar bien?
Marta y Tim:— Sí, bailar bien. A. podes C. podemos B. puedes D. pueden

90 Lisa:—¿Pueden ustedes bailar bien?
Marta y Tim:— Sí, podemos bailar bien. A. podes C. podemos B. puedes D. pueden

91 María:—A Uds., ¿les gusta ir al consultorio del médico?
Carmen y Pablo:—No, no gusta ir a la consulta. A. nos C. me B. les D. te

92 María:—A Uds., ¿les gusta ir al consultorio del médico?
Carmen y Pablo:—No, no nos gusta ir a la consulta. A. nos C. me B. les D. te

93 Carmen:—Pero, cuando Pablo no está bien.

94 Carmen:—Pero, cuando Pablo no está bien. Y él tiene
que guardar cama…

95 Carmen:—Pero, cuando Pablo no está bien. Y él tiene
que guardar cama…yo quiero hacer algo.

96 Carmen:—Así, cuando Pablo no está bien. Yo lo llevo a
la consulta y la médica lo A. batea C. receta B. juega D. examina

97 Carmen:—Así, cuando Pablo no está bien. Yo lo llevo a
la consulta y la médica lo examina . A. batea C. receta B. juega D. examina

98 Carmen:—Luego la médica nos da una .
A. cómica C. receta B. pelota D. examina

99 Carmen:—Luego la médica nos da una receta .
A. cómica C. receta B. pelota D. examina

100 Carmen:—Después de unos días Pablo está bien.
Ahora él no está A. cómica C. contento B. perezoso D. enfermo

101 Carmen:—Después de unos días Pablo está bien.
Ahora él no está enfermo A. cómica C. contento B. perezoso D. enfermo

102 SER y ESTAR The verbs ser and estar both mean to be.

103 SER y ESTAR Roberto es de Miami.
REPASO C y D SER y ESTAR The verbs ser and estar both mean to be. SER is used to tell where someone or something is from. Roberto es de Miami.

104 Andrés y su familia son de Puerto Rico.
SER y ESTAR The verbs ser and estar both mean to be. SER is used to tell where someone or something is from. Roberto es de Miami. Andrés y su familia son de Puerto Rico.

105 Octavio es muy inteligente y bastante guapo.
SER y ESTAR The verbs ser and estar both mean to be. SER is also used to describe a physical characteristic or a personality trait. Octavio es muy inteligente y bastante guapo.

106 SER y ESTAR Octavio es muy inteligente y bastante guapo.
The verbs ser and estar both mean to be. SER is also used to describe a physical characteristic or a personality trait. Octavio es muy inteligente y bastante guapo. Mariana y Sofía son muy bien educadas.

107 SER y ESTAR The verbs ser and estar both mean to be.
ESTAR is used to tell where someone or something is located.

108 SER y ESTAR Roberto es de Miami pero ahora está en Madrid.
The verbs ser and estar both mean to be. ESTAR is used to tell where someone or something is located. Roberto es de Miami pero ahora está en Madrid.

109 SER y ESTAR Roberto es de Miami pero ahora está en Madrid.
The verbs ser and estar both mean to be. ESTAR is used to tell where someone or something is located. Roberto es de Miami pero ahora está en Madrid. Madrid está en España.

110 or state of being, like feelings or attitude.
SER y ESTAR The verbs ser and estar both mean to be. ESTAR is also used to describe a temporary condition or state of being, like feelings or attitude.

111 SER y ESTAR Felipe está muy contento con sus notas.
The verbs ser and estar both mean to be. ESTAR is also used to describe a temporary condition or state of being, like feelings or attitude. Felipe está muy contento con sus notas.

112 SER y ESTAR Felipe está muy contento con sus notas.
The verbs ser and estar both mean to be. ESTAR is also used to describe a temporary condition or state of being, like feelings or attitude. Felipe está muy contento con sus notas. María no está de buen humor. Ella recibe malas notas porque no estudia bien.

113 SER y ESTAR Felipe está muy contento con sus notas.
The verbs ser and estar both mean to be. ESTAR is also used to describe a temporary condition or state of being, like feelings or attitude. Felipe está muy contento con sus notas. María no está de buen humor. Ella recibe malas notas porque no estudia bien. Alberto no está bien. Tiene fiebre y está enfermo.

114 SER y ESTAR A. son C. están B. somos D. estamos
Mis amigos en la clase de arte. A. son C. están B. somos D. estamos

115 SER y ESTAR A. son C. están B. somos D. estamos
Mis amigos en la clase de arte. A. son C. están B. somos D. estamos

116 SER y ESTAR Carmen y yo de Texas. A. son C. están B. somos D. estamos

117 SER y ESTAR Carmen y yo de Texas. A. son C. están B. somos D. estamos

118 SER y ESTAR A. son C. están B. somos D. estamos
Felipe:— ¿Cómo las muchachas? Juanita:— Muy inteligentes y talentosas. A. son C. están B. somos D. estamos

119 SER y ESTAR A. son C. están B. somos D. estamos
Felipe:— ¿Cómo las muchachas? Juanita:— Muy inteligentes y talentosas. A. son C. están B. somos D. estamos

120 CULTURA Baseball was introduced to Cuba in the 1860’s by Cuban students returning from colleges in the United States and American sailors who ported in the country. The sport spread quickly across the island nation after its introduction, with student Nemesio Guillot receiving popular credit for the game's growth in the mid-19th century. Nemesio attended Spring Hill College, in Mobile, Alabama with his brother Ernesto and returned to Cuba with his brother in The two formed a baseball team in 1868, the Havana Base Ball Club. Soon after this, the first Cuban War of Independence against its Spanish rulers spurred Spanish authorities in 1869 to ban playing the sport in Cuba. The reasons were because Cubans began to prefer baseball to viewing bullfights, which Cubans were expected to dutifully attend as homage to their Spanish rulers in an informal cultural mandate. As such, baseball became symbolic of freedom and egalitarianism to the Cuban people, and the most popular sport on the island.

121 CULTURA Baseball in Cuba
Today baseball is still considered an amateur league, although the players are paid by the communist government. In 1999, the Cuban national baseball team played a two-game exhibition series against the Baltimore Orioles of Major League Baseball. This marked the first time the Cuban national team played against an MLB team, and the first time an MLB team played in Cuba since  The Orioles won the first game, which was held in Havana, while the Cuban national team won the second game, which was held in Baltimore. In December 2014, the United States and Cuba began to reestablish diplomatic relations. As a result, the Tampa Bay Rays played an exhibition game against the Cuban national baseball team on March 22, 2016 in Havana's Estadio Latinoamericano. The Tampa Bay Rays defeated the Cuban national baseball team by a score of 4 to 1. The game was attended by U.S. President Barack Obama, Cuban President Raul Castro and Rachel Robinson, the widow of Hall of Famer, Jackie Robinson.

122 The Cuban National Team in 2007
CULTURA The Cuban National Team in 2007 Champions of the Rio Pan American Games

123 Plaza Mayor, Madrid, España
CULTURA Plaza Mayor, Madrid, España con estatua bronce de Felipe III en caballo.