SEMANA EUROPEA DE LA PREVENCIÓN DE RESIDUOS

Presentación del tema: "SEMANA EUROPEA DE LA PREVENCIÓN DE RESIDUOS"— Transcripción de la presentación:

1 SEMANA EUROPEA DE LA PREVENCIÓN DE RESIDUOS
22 al 30 de NOVIEMBRE

2 REDUCCIÓN REUTILIZACIÓN RECICLAJE
La Semana Europea de Prevención de Residuos tiene como objetivo enseñarnos la importancia que tiene UN BUEN TRATAMIENTO Y GESTIÓN DE LOS RESIDUOS QUE GENERAMOS. Las acciones principales de esta semana europea se basan en el principio de las “3Rs”: REDUCCIÓN REUTILIZACIÓN RECICLAJE

3 PERO…, ¿QUÉ ES UN RESIDUO?
“Cualquier sustancia u objeto que su poseedor deseche o tenga la intención o la obligación de desechar”

4 TIPOS DE RESIDUOS OTROS residuos Residuos ORGÁNICOS Residuos de VIDRIO
Son aquellos que se descomponen de manera natural por su propia naturaleza (biodegradables): frutas, verduras, carnes, pescados y restos de comida en general. Residuos de VIDRIO Residuos de PAPEL Y CARTÓN Residuos de ENVASES LIGEROS En este grupo encontramos los briks, plásticos, latas y otros residuos metálicos como el papel de aluminio. OTROS residuos Los procedentes de la limpieza de las calles, de la poda, de la construcción, muebles, electrodomésticos, vehículos, pilas, etc.

5 ¿CÓMO NOS AFECTA LA PRODUCCIÓN DE RESIDUOS?
RESIDUOS ORGÁNICOS: Son los responsables del efecto invernadero junto a las emisiones de gases de diferentes industrias y vehículos. Al descomponerse eliminan el gas metano (Ch4) que afecta al calentamiento 24 veces mas que el CO2. EL EFECTO INVERNADERO ES EL PRINCIPAL RESPONSABLE DEL CAMBIO CLIMÁTICO

6 Pero, ¿QUÉ ES EL EFECTO INVERNADERO?
El efecto invernadero es el fenómeno que se produce cuando algunos gases retienen la energía que emite la Tierra tras haber sido calentada por la radiación solar. Se llama efecto invernadero porque este efecto es muy parecido al que se produce en un invernadero cuando se eleva la temperatura. El efecto invernadero se produce por la emisión de ciertos gases, como el dióxido de carbono y el metano, debido a la actividad humana. Esto provoca el aumento de la temperatura del planeta, lo que se conoce como calentamiento global y, a la vez, produce el cambio climático.

7 Es importante saber que si los residuos no se eliminan correctamente y quedan al aire libre tardan en desaparecer… Un papel  1 año Un chicle  5 años Una lata  10 años Un vasito desechable  10 años Un envase de brik  30 años Una bolsa de plástico  100 años Una botella de plástico  500 años Un envase de poliespán  años Una pila  1000 años Una botella de vidrio  años ¿Cuánto tiempo?

8 Y LO PEOR ES QUE ESTA “ISLA” SIGUE, SIGUE Y SIGUE… ¡¡CRECIENDO!!
Todos los residuos anteriores si se entierran tardan mucho más en desaparecer, por eso es importante llevar cada residuo a su sitio de reciclado, pero… CUANTO MENOS BASURA ORIGINEMOS, MENOS DAÑO HAREMOS AL MEDIO AMBIENTE Y A NOSOTROS MISMOS. ¿Sabías que en el océano Pacífico hay una “Isla de plástico”, formada por cúmulos de basura arrastrados por las corrientes marinas y que es tres veces más grande que España? Y LO PEOR ES QUE ESTA “ISLA” SIGUE, SIGUE Y SIGUE… ¡¡CRECIENDO!!

9 3Rs REDUCE REUTILIZA RECICLA
Hay que ser conscientes de la cantidad de residuos que generamos y aprender a distinguirlos para saber gestionarlos eficazmente. Para ello necesitamos aprender el principio de las “3Rs”: REDUCE Hay que evitar o disminuir la generación de residuos. REUTILIZA Hay que dar a las cosas la máxima utilidad y evitar deshacernos de ellas cuando todavía pueden ser aprovechadas. RECICLA Transformar los residuos en nuevos productos para que puedan ser empleados de nuevo para el mismo fin o para otros fines. 3Rs

10 Y…, ¿QUÉ PODEMOS HACER NOSOTROS?
Aunque no lo creas, con cosas sencillas ayudamos a mejorar el medio ambiente REDUCCIÓN ¡¡Tres ideas muy sencillas que puedes hacer!! No comprar productos en porciones individuales si no es estrictamente necesario. Usa bolsas biodegradables o de plástico reciclado, o utiliza para la compra bolsas de tela y/o un carrito de la compra. Busca los productos en envases grandes, tipo familiar, si estamos seguros de consumir todo su contenido.

11 REUTILIZACIÓN ¡¡Tres ideas muy sencillas que puedes hacer!!
Elige , siempre que sea posible, botellas de vidrio retornable. Utiliza, por ejemplo, ropa vieja como trapos. Utiliza el papel por las dos caras. ¿Sabías que en nuestro instituto realizamos reutilizaciones tanto este año como en años anteriores?... Observa

12 ¡ESTE AÑO SEGUIREMOS REUTILIZANDO!

13 Y, ¿CÓMO LO ESTAMOS HACIENDO? Pregúntale al profesor/a
RECICLAJE: ¡¡Tres ideas muy sencillas que puedes hacer!! Separar los residuos, papel, plástico y vidrio, y depositarlos de manera selectiva. Guardar y utilizar el aceite usado para elaborar jabón casero en clase. Utilizar los restos de poda y jardinería para hacer abono. RECUERDA Hemos iniciado desde hace unas semanas una campaña relacionada con este reciclaje, poniendo dos papeleras diferentes en las clases: una para el papel y la otra para los plásticos. Y, ¿CÓMO LO ESTAMOS HACIENDO? Pregúntale al profesor/a

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15 ¿QUÉ VAMOS A HACER PARA APOYAR ESTA SEMANA EUROPEA DE PREVENCIÓN DE RESIDUOS?
Mejorar el reciclado en las clases: ¡¡los plásticos a una papelera, los papeles a otra!! 1. Traer un envase o botella de cristal durante este mes que se depositará en un contenedor junto a “El Rincón del Medio Ambiente” (no olvidaros de quitarle el tapón). 2. Continuar trayendo esprays o aerosoles y ponerlos en la caja de “El Rincón del Medio Ambiente”. 3. Seguir trayendo tapones y depositarlo en las cajas que hay en las clases. 4. Traer pilas gastadas y depositarlas en el contenedor que está en “El Rincón del Medio Ambiente”. 5. 6. Bajaremos un día al patio y…

16 Y NO TE OLVIDES DE COLABORAR EN LA LIMPIEZA DEL CENTRO, ESPECIALMENTE EN EL PATIO AYUDANDO A LA PATRULLA VERDE

17 REFERENCIA DE LAS IMÁGENES UTILIZADAS
Diapositiva 1: Diapositiva 3: Diapositiva 5: Diapositiva 6: Diapositiva 7: Diapositiva 8: Diapositiva 10: En el resto de las diapositivas: Imágenes propias