JUVENTUD: DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD Y SOCIALIZACION

Presentación del tema: "JUVENTUD: DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD Y SOCIALIZACION"— Transcripción de la presentación:

1 JUVENTUD: DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD Y SOCIALIZACION

2 Continuidad y cambio en el desarrollo de la personalidad y en la socialización
Continúa en la juventud y después. Nuevos roles en la familia y trabajo. Los cambios de roles marcan hitos. Personas estables se logra hasta los últimos años de la juventud o al inicio de la madurez.

3 el yo, la familia y el trabajo
Desarrollo adulto se da por 3 sistemas independientes. Tienen lugar en la comunidad y la cultura. Mientras más positiva la experiencia, mayor será su autoestima.

4 EL YO PERSONAL: AUTORREALIZACIÓN Y autoestima
. Una formulación clásica que presenta lo que es importante para el yo adulto es la pirámide de Maslow.

5 . Esta pirámide en vez de poner etapas pone necesidades.
. La autorrealización sólo se atiende cuando las otras necesidades han sido satisfechas en forma ascendente. . Maslow sostiene que tenemos experiencias con la gente, pero también procuramos tomar nuestras decisiones.

6 . Una persona solo puede comenzar en la juventud el camino que llevará hacia la autorrealización.
.Maslow busco pruebas de autorrealización en estudios de personas importantes, sostenía que este tipo de personas suelen ser realistas, con sentido del humor, creativos productivos y con buena autoestima

7 Carl rogers: estudio porque las bajas autoestimas y ansiedad; respuesta: los padres, la sociedad desde la niñez. Así que propone una consideración positiva incondicional

8 YO” como miembro de la familia
•La familia es importante para el desarrollo como adulto •Los roles familiares contribuyen a definir lo que son ( encuesta USA) •Roles dentro de la familia (progenitor, cónyuge, hermano e hijo) •Poseen actividades y responsabilidades dentro de la familia •Muy pocos se definieron como función de su carrera. •Jovenes se encuentran en transición •Pasan de ser parte de una familia a formar la suya

9 Lois Hoffman El joven pasa a través de cuatro procesos
•Independencia emocional Cada vez existe menos necesidad de apoyo psicológico de los padres •Independencia de actitudes Se descubre actitudes, creencias y valores

10 Lois Hoffman •Independencia funcional
Capacidad para adquirir solvencia y atender problemas cotidianos •Independencia de conflictos Supone la separación de la familia sin sentimientos de culpa ni de traición

11 El “YO” trabajador •Comienza con una interrogante ( pensamientos y fantasías) •Contribuye con lo que somos y con lo que no somos •Adquieren sentido al ser productivos y valiosos a la sociedad •El trabajo es un medio de sobrevivencia ( dinero) •El trabajo provee de alimentos y moradas para el y su familia

12