Telling Time in Spanish Grammar Notes

Presentación del tema: "Telling Time in Spanish Grammar Notes"— Transcripción de la presentación:

1 Telling Time in Spanish Grammar Notes
¿Qué hora es? Telling Time in Spanish Grammar Notes

2 Frases Útiles (Useful Phrases)
¿Qué hora es? What time is it? Es la una. It’s one o’clock. Son las… It’s … o’clock (used with any hour except one o’clock) Ejemplos: Son las dos. It’s two o’clock. Son las diez. It’s ten o’clock. Son las cinco. It’s five o’clock.

3 Minutes After the Hour When we want to talk about how many minutes come after the hour, we add “y + number of minutes” to the hour phrase. We use this phrase when the minutes range from 0-30. Ejemplos: 12:05  Son las doce y cinco. 12:10  Son las doce y diez. 12:15  Son las doce y cuarto. We use “cuarto” for fifteen minutes after the hour because fifteen minutes is a quarter of an hour. 12:30  Son las doce y media. “Media” means half in Spanish, so we use this when it’s thirty minutes past the hour (30 minutes = ½ hour)

4 Minutes Before the Hour
When we want to talk about how many minutes come before the hour, we add “menos + number of minutes to the hour phrase. We use this phrase when the minutes range from Ejemplos: 1:00  Es la una. 12:50  Es la una menos diez. 12:45  Es la una menos cuarto. We use “cuarto” here for the same reason—because fifteen minutes is a quarter of an hour

5 AM or PM? To indicate time of day (AM or PM), add the following phrases to the end of the time sentence: …de la mañana. …in the morning …de la tarde. …in the afternoon/evening …de la noche. …at night Ejemplos: It’s three o’clock in the morning  Son las tres de la mañana. It’s 8:15 at night  Son las ocho y cuarto de la noche. It’s 4:40 in the afternoon  Son las cinco menos veinte de la tarde.

6 To Talk About When Something Will Happen:
To Ask What Time Something Will Happen: ¿A qué hora + es/son + event? Ejemplos: What time is the class?  ¿A qué hora es la clase? What time are the classes?  ¿A qué hora son las clases? A la una. At one o’clock. A las… At … o’clock (used for any time besides one o’clock).

7 Práctica Instrucciones: Use the clocks to tell what time it is.

8 Práctica Instrucciones: Answer the questions in complete sentences in Spanish.
¿A qué hora es la clase de arte? (11:00) ¿A qué hora es la clase de ciencias? (7:15) ¿A qué hora es la clase de inglés? (8:50) ¿A qué hora es la clase de matemáticas? (12:30) ¿A qué hora es la clase de música? (1:25) ¿A qué hora es la clase de historia? (9:45) ¿A qué hora es la clase de español? (2:10) ¿A qué hora es la clase de educación física? (3:30)