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Español 1 19 de abril de 2017
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La Lectura Leen por 7 minutos Después de leer, contesta las preguntas.
1. ¿Dónde está el/la caracter principal? 2. ¿ El/la caracter principal le gusta donde está? 3. ¿Qué pasó en las páginas que leíste? 4. ¿Qué problema tiene el caracter principal? 5. ¿Es el problema dificil? ¿Por qué? La Lectura El objetivo: Puedo leer y entender libros de niños.
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La campana Hoy es ______ el ___ de _______.
¿Cierto o falso? Hay una calculadora. Hay ocho lápices verdes. Hay un cuaderno. Hay un estudiante. Hay una pizarra. Hay unos libros. La campana Hoy es ______ el ___ de _______.
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Un practico de escuchar
¿Qué significan? La silla La mesa El casillero El pasillo La mochila La carpeta El cuaderno El bolígrafo El compañero de clase Un practico de escuchar En la mesa grande hay dos carpetas. En el casillero hay un libro y un compañero de clase. En la carpeta hay dos bolígrafos. En la silla hay tres compañeros de clase. En el pasillo hay tres mochilas.
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El Diario Describe la sala de clase con frases completas españoles.
Usa el vocabulario escolar nuevo. Escribe por 5 minutos. No uses el inglés, solo el español.
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El Cuento capitulo 2 leccion 3
Había Se llamaba Era Yo fui Tu fuiste Ella fue Yo vivo Tu vives Ella vive La casa pequeña La caja La calle La situación Por avión Habló con Le dio El Cuento capitulo 2 leccion 3
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