La descarga está en progreso. Por favor, espere

La descarga está en progreso. Por favor, espere

PowerPoint downloaded from the internet and modified

Presentaciones similares


Presentación del tema: "PowerPoint downloaded from the internet and modified"— Transcripción de la presentación:

1 PowerPoint downloaded from the internet and modified
PowerPoint downloaded from the internet and modified. Click on, “el modo subjuntivo” to see original. El modo subjuntivo

2 Mandato: ¡Trabajen! Mandato implícito: Quiero que Uds. trabajen

3 Mandato: ¡No mientas! Mandato implícito: Prefiero que no mientas

4 Mandato - Usted Sea amable! Vaya a la escuela! Trabaje!
No sea hipócrita! No haga lo que hacen ellos! No use repeticiones!

5 El subjuntivo- Mandato implícito
Prefiero que Ud. sea amable. Recomiendo que Ud. vaya a la escuela. Sugiero que tome vitaminas Quiero que venga temprano. Aconsejo que se ponga la chaqueta.

6 Tú trabajas Yo quiero que tú trabajes.

7 Nosotros gritamos Mamá dice que no gritemos.

8 ¿Cómo y cuándo lo usamos?
El Modo Subjuntivo ¿Cómo y cuándo lo usamos?

9 Los Modos Verbales: El Modo Indicativo El Modo Imperativo
El Modo Subjuntivo

10 El Modo Indicativo Habla de hechos Habla de certidumbre Habla de la realidad El Modo Subjuntivo Expresa la duda Expresa los deseos Expresa la incertidumbre Cosas irreales Cosas contrarias a la realidad

11 El presente Del subjuntivo

12 ¿Cómo se forma el subjuntivo?
Empezar con la forma “YO” Quitar la “o” Poner las terminaciones opuestas -AR: -e -emos -es -éis -e -en -ER / -IR: -a -amos -as -áis -a -an

13 Cambios ortográficos:
Pero, ¡recuerden…! Irregular en “YO”: Tener Caber Coger Verbos como “dormir”: Tienen un cambio en “nosotros / vosotros” …durmamos…durmáis… Cambios de raíz: Encontrar Poder Dormir** D I S H E S Dar Ir Ser Haber Estar Saber Cambios ortográficos: -car -gar -zar

14 Unos irregulares, por ejemplo:
caber: quepa quepamos quepas quepáis quepa quepan poder: coger: pueda podamos puedas podáis pueda puedan coja cojamos cojas cojáis coja cojan dormir: buscar: duerma durmamos duermas durmáis duerma duerman busque busquemos busques busquéis busque busquen

15 D ar I S r H E er aber star aber dé, des, dé, demos, deis, den
vaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan er sea, seas, sea, seamos, seáis, sean aber haya, hayas, haya, hayamos, hayáis, hayan star esté, estés, esté, estemos, esté, estén aber sepa, sepas, sepa, sepamos, sepáis, sepan

16 Terminen la frase con el subjuntivo (CFU)
Quiero que mi mamá me ________quedarme fuera de la casa más tarde. (dejar) Prefiero que tú me _________con respeto. (hablar) Mis padres exigen que yo ___________la tarea todos los días. (hacer) deje hables haga

17 Terminen la frase con el subjuntivo (CFU)
se haga Dudo que Obama ___________presidente otra vez. (hacerse) No creo que ____________un examen hoy.(haber) La maestra nos aconseja que _______________ más. (estudiar) Le pido a mi novio que ___________más tiempo conmigo. (pasar) haya estudiemos pase

18 Terminen la frase con el subjuntivo (CFU)
Recomiendo que Uds. ________________su libro mañana. (traer) Yo prefiero que tú no ____________ a la fiesta. (ir) Miguel espera que el examen _________fácil. (ser) Papá dice que (yo) ___________más verduras. (comer) traigan vayas sea coma

19 Terminen la frase con el subjuntivo (GP)
se sientan Ojalá que Uds. ________________bien. (sentirse) Ojalá que nosotros______________ bien mañana. (sentirse) Espera que nosotros____________ bien. (dormir) Papá dice que (yo) ___________las instrucciones. (seguir) nos sintamos durmamos siga

20 Terminen la frase con el subjuntivo (GP)
aprendan 1. Es muy importante que Uds____________ el subjuntivo.(aprender) 2. Mis padres exigen que yo____________. los quehaceres todos los días.(hacer) 3. Espera que nosotros_________________. (divertirse) 4. Ojalá que el chico guapo ___________. (venir) haga nos divirtamos venga

21 Terminen la frase con el subjuntivo (GP)
haya Espero que no ____________un examen hoy. (haber) Engordé mucho. Ojalá que yo ______________en estos jeans. (caber) Miguel, quiero que tú_____________a Viviana. (conocer) La maestra insiste en que nosotros___________el vocabulario. (saber) quepa conozcas sepamos

22 Terminen la frase con el subjuntivo (GP)
Sugiere que (nosotros) ________________aquí. (almorzar) Es importante que vosotros ___________________(estudiar) Ojalá que yo no _________________(caerse) almorcemos estudiéis me caiga

23 Escribanle mandatos implícitos a una persona en la clase.
Quiero que tú… Necesito que tú… Espero que tú…(I hope that you…) Insisto en que tú…(I insist that you….) Aconsejo que tú…(I advise that you…) Te digo que tú…(I’m telling you to…)

24 La práctica. Completen las frases con la forma correcta del presente del subjuntivo
decidas María quiere que tú ____________ahora (decidir) Los maestros esperan que los alumnos ______________rápidamente. (aprender) El director insiste en que los empleados no _______________en el edificio. (fumar) aprendan fumen

25 practiquemos pueda vuelva traiga sirvamos
El entrenador nos dice que_____________ más. (practicar) Ojalá que mi esposo _________llegar a tiempo. (poder) Mis padres quieren que yo ___________temprano. (volver) ¿Por qué no le sugieres a Ana que _________ las bebidas? (traer) Mamá nos recomienda que ____________frutas en vez de dulces. (servir) pueda vuelva traiga sirvamos

26 Usen la expresión “Ojalá que” (I hope that / Let’s hope that) para empezar cada frase.
Modelo: Ángel me escucha. Ojalá que Ángel me escuche.

27 Usen la expresión “Ojalá que” para empezar cada frase.
Ana me dice las buenas noticias. No te duermes durante la clase. Nos divertimos en la fiesta. Ellos vienen mañana. Ojala que Ana me diga las buenas noticias. Ojalá que no te duermas en la clase. Ojalá que nos divirtamos en la fiesta. Ojalá que ellos vengan mañana.

28 El Imperfecto del subjuntivo

29 El Imperfecto del Subjuntivo:
Empezar con la tercera persona plural hablaron del pretérito: comieron vivieron Quitar la terminación “-ron”: habla- comie- vivie- Poner: -ra -ramos -se -semos -ras -rais -ses -seis -ra -ran -se -sen

30 Algunas cosas importantes…
Pretérito irregular: decir estar tener querer hacer saber 2. La forma “nosotros” tiene acento: habláramos / hablásemos comiéramos / comiésemos viviéramos / viviésemos tuviéramos / tuviésemos hiciéramos / hiciésemos supiéramos / supiésemos 3. No hay ningún verbo irregular en esta forma… 4. Los mismos usos como el presente del subjuntivo…

31 ¿Cuál es la forma correcta del Imperfecto del Subjuntivo?
El Verbo La Raíz La Forma Yo / decir dije- dijera / dijese Tú / salir salie- salieras / salieses Ud. / conducir conduje- condujera / condujese Nosotros / ir fue- fuéramos / fuésemos Vosotros / hablar habla- hablarais / hableseis ellos / ver vie- vieran / viesen

32 volver saber sacar andar pedir comprar ser caber decidir imaginar traducir leer

33 saber volver andar sacar pedir ser
supiera supiéramos supieras supierais supiera supieran volviera volviéramos volvieras volvierais volviera volvieran andar sacar anduviera anduviéramos anduvieras anduvierais anduviera anduvieran sacara sacáramos sacaras sacarais sacara sacaran pedir ser pidiera pidiéramos pidieras pidierais pidiera pidieran fuera fuéramos fueras fuerais fuera fueran

34 comprar caber decidir imaginar leer traducir
comprara compráramos compraras comprarais comprara compraran cupiera cupiéramos cupieras cupierais cupiera cupieran decidir imaginar decidiera decidiéramos decidieras decidierais decidiera decidieran imaginara imagináramos imaginaras imaginarais imaginara imaginaran leer traducir leyera leyéramos leyeras leyerais leyera leyeran tradujera tradujéramos tradujeras tradujerais tradujera tradujeran

35 Noun Clauses Adjective Clauses Adverb Clauses Conditional Clauses

36 (Las Cláusulas Sustantivales)
Noun Clauses (Las Cláusulas Sustantivales)

37 In Noun Clauses, the Subjunctive does not just happen, it is caused:
The cause for the subjunctive is in the principal clause (la cláusula principal). The subjunctive is in the subordinate clause (la cláusula subordinada).

38 Para entrar en la “puerta,” se necesitan unas “llaves”
La “Puerta” al Subjuntivo: Para entrar en la “puerta,” se necesitan unas “llaves” importantes: un verbo “especial” dos cláusulas dos sujetos diferentes la palabra “que”

39 Yo necesito QUE mis estudiantes hagan la tarea
Cláusula Principal QUE Cláusula Subordinada + Indicativo “Verbo especial” Sujeto diferente Subjuntivo Yo necesito QUE mis estudiantes hagan la tarea

40 “Verbos especiales” de…
Emoción Influencia Duda Mandato

41 Emoción Duda Influencia Mandato
alegrarse de, tener miedo de, temer, gustar, molestar, etc… Duda dudar, no creer, no pensar, no estar seguro de, negar, etc… Influencia querer, requerer, desear, sugerir, pedir, preferir, necesitar, etc… Mandato Mandar, demandar, prohibir, etc…

42 W E I R D O Wishes Emotion Impersonal Expressions Requests Doubt / Denial Obligation / Ojalá

43 Las Expresiones Impersonales:
1. Requieren el uso del subjuntivo: es necesario, es preciso, es menester, es posible, es imposible, es probable, es importante, es una lástima, es mejor, más vale, está bien, etc… + QUE 2. V O C E S -- Usan el indicativo: es verdad, es obvio, es cierto, es claro, es evidente, es seguro + QUE

44 La secuencia de los tiempos

45 La Secuencia de los tiempos verbales
Cláusula Principal Cláusula Subordinada Presente Futuro Presente Progresivo Mandato Presente del Subjuntivo (o presente perfecto) Pretérito Imperfecto Condicional Imperfecto progresivo Imperfecto del Subjuntivo (o pluscuamperfecto)

46 Presente del Subjuntivo…
Ella manda que Pablo limpie su cuarto inmediatamente. Futuro: Ella mandará que Pablo limpie su cuarto inmediatamente. Presente progresivo: Ella está mandando que Pablo limpie su cuarto inmediatamente. Mandato: Luis, manda que Pablo limpie su cuarto inmediatamente.

47 Imperfecto del Subjuntivo…
Pretérito: Ella mandó que Pablo limpiara su cuarto inmediatamente. Imperfecto: Ella mandaba que Pablo limpiara su cuarto inmediatamente. Condicional: Ella mandaría que Pablo limpiara su cuarto inmediatamente. Imperfecto progresivo: Estaba mandando que Pablo limpiara su cuarto inmediatamente.

48 (Las Cláusulas Adjetivales)
Adjective Clauses (Las Cláusulas Adjetivales)

49 Adjective Clauses…: Clause that functions as an adjective
Antecedent: noun modified by an adjective or adjective clause Real or existing antecedent (within speaker’s knowledge / understanding) = indicativo Uncertain or non-existent antecedent = subjuntivo

50 Deseo comprar una casa que sea grande.
Ellos tienen una casa que es grande. Hay un estudiante en mi clase que viene de España. ¿Hay alguien en tu escuela que venga de España? Tenemos un perro que no ladra nunca. Preferimos tener un perro que no ladre nunca.

51 ¡¡Pero, recuerden!! Para tener el subjuntivo en cláusulas
Adjetivales, no es necesario tener un “verbo especial”: Busco un apartamento que tenga 2 baños. No hay una persona aquí que hable griego.

52 (Las Cláusulas Adverbiales)
Adverb Clauses (Las Cláusulas Adverbiales)

53 ¡Subjuntivo siempre! ¿Subjuntivo o indicativo?
Para que A fin de que A menos que Antes de que En caso de que Con tal de que Sin que como cuando donde Hasta que Después de que mientras En cuanto Tan pronto como

54 ¡Subjuntivo siempre! Para que Vamos al partido a menos que llueva.
A fin de que A menos que Antes de que En caso de que Con tal de que Sin que Vamos al partido a menos que llueva. No debes salir sin que yo lo sepa. Llámame antes de que Uds. vayan al cine. Te doy el dinero a fin de que compres algo bueno.

55 ¿Subjuntivo o indicativo?
como cuando donde Hasta que Después de que mientras En cuanto Tan pronto como Subjuntivo: if and only if the action is anticipated in the future, and has not happened yet… Voy al cine en cuanto lleguen mis padres. Indicativo: if the action is complete… Fui al cine en cuanto llegaron mis padres.

56 ¿Cómo completamos la frase?
Necesito que ellos para el examen. (estudiar) estudien Tengo un perro que de México. (venir) viene Entendemos que ella muy inteligente. (ser) es Llamé por teléfono en cuanto el partido. (terminar) terminó No salimos antes de que todos (comer) coman Buscan un trabajo nuevo que perfecto. (ser) sea No creo que el examen a ser difícil. (ir) vaya

57 ¿Cómo completamos la frase?
Sabemos que Elena muy bonita. (ser) es Traemos un abrigo en caso de que frío. (hacer) haga Más vale que nadie temprano. (venir) venga Esperábamos hasta que todos el desayuno. (comer) comieron Oímos que el equipo a ganar el partido. (ir) va Prefiero leer libros que no me (aburrir) aburran Yo compré un coche que no un radio. (tener) tenía

58 ¿Cómo se dicen estas frases en español?
1. I hope the new girl is very pretty. Espero que la chica nueva sea bonita. 2. They say that she is from Spain. Ellos dicen que ella es de España. 3. She wants me to call her tonight. Ella quiere que yo le llame esta noche. ¿Cómo se dicen estas frases en español? 4. I’ll call her before we eat. Le llamo antes de que comamos.

59 ¿Cómo se dicen estas frases en español?
1. We want an apartment that has 2 bathrooms. Queremos un apartamento que tenga 2 baños. 2. I’m not sure that we’ll find it. No estoy seguro de que lo encontremos. 3. I hope there is one near the university. Espero que haya uno cerca de la universidad. 4. We found one that is perfect. Encontramos uno que es perfecto.

60 (Las Cláusulas Condicionales) (Las Cláusulas con “si”)
Conditional Clauses (Las Cláusulas Condicionales) (Las Cláusulas con “si”)

61 Hay dos tipos de cláusulas condicionales IMPERFECTO DEL SUBJUNTIVO
que usamos en español: (“If…then…”) 1. Cláusulas que hablan de la realidad y lo posible… INDICATIVO 2. Cláusulas contrarias a la realidad… IMPERFECTO DEL SUBJUNTIVO

62 1. La realidad y lo posible…
+ indicativo + indicativo presente (pretérito) futuro (presente) (pretérito)

63 1. Cláusulas que hablan de la realidad y lo posible…
If I leave early, I arrive on time. (Present) If I study, I’ll learn it. (Future) If I saw him, I didn’t recognize him. (Past) Si salgo temprano, llego a tiempo. (Presente) Si estudio, lo aprenderé. (Futuro) Si lo vi, no lo reconocí. (Pasado)

64 Les toca a Uds… If I see her, I´ll call you.
Si la veo, te llamo (llamaré). If you build it, they will come. Si lo construyes, vendrán. If it rains, I won’t wash the car. Si llueve, no lavo (lavaré) el coche.

65 2. Contraria a la realidad…
imperfecto del subjuntivo “Si” + + condicional

66 2. Cláusulas contrarias a la realidad…
If I had the money… (I don’t…) If I were in Spain… (I’m not…) If I could fly… (I can’t…) Si tuviera el dinero… Si estuviera en España… Si pudiera volar…

67 Por Ejemplo…: Si tuviera el dinero… Si estuviera en España…
Si pudiera volar… iría a España. comería paella. lo haría.

68 Les toca a Uds… If I had time, I would read more.
Si tuviera el tiempo, leería más. If I were you, I’d do it. Si yo fuera tú, lo haría. If you bought it , you wouldn’t use it. Si lo compraras, no lo usarías.

69 2. Contraria a la realidad………en el pasado
“Si” + pluscuamperfecto del subjuntivo condicional perfecto

70 2. Contraria a la realidad………en el pasado
If I had had the money… (I didn’t…) If we had been in Spain… (We weren’t…) If I had studied more… (I didn’t…) Si hubiera tenido el dinero… Si hubiéramos estado en España… Si hubiera estudiado más…

71 Por Ejemplo…: Si hubiera tenido el dinero…
Si hubiéramos estado en España… Si hubiera estudiado más… habría ido a España. habríamos comido paella. habría recibido una “A”.

72 Les toca a Uds… If I had seen him, I would have talked to him.
Si lo hubiera visto, le habría hablado. If it had snowed, they would have stayed home. Si hubiera nevado, se habrían quedado en casa. If he had known, he would not have left. Si hubiera sabido, no habría salido.

73 Con las cláusulas condicionales, la secuencia de las cláusulas no
importa. El resultado puede venir primero…: Tendría que estudiar si tomara esa clase. Lo habría comprado si lo hubiera visto. Ella me llamaría si supiera mi número.

74 Pues, espero que hayamos
¿Terminamos con el Subjuntivo? ¿Sí? Pues, espero que hayamos terminado con ello…


Descargar ppt "PowerPoint downloaded from the internet and modified"

Presentaciones similares


Anuncios Google