The Present Tense of Stem-Changing Verbs: e  ie, e  i,

Presentación del tema: "The Present Tense of Stem-Changing Verbs: e  ie, e  i,"— Transcripción de la presentación:

1 The Present Tense of Stem-Changing Verbs: e  ie, e  i,
o  ue & uue

2 We’ll use entender, to understand, as an example of this type.
Type 1: e  ie We’ll use entender, to understand, as an example of this type. entender entiendo entiendes entiende entendemos entendéis entienden

3 Here are some other common e  ie verbs:
empezar, comenzar to begin pensar (+ infinitive) to think; to plan (to do something) perder to lose preferir to prefer querer to want, to love

4 The verbs querer and preferir
Expressing desires and preferences Querer and preferir are important stem-changing verbs that have multiple uses.

5 When used with a thing as the direct object, querer means to want.
quiero quieres quiere queremos queréis quieren When used with a thing as the direct object, querer means to want.

6 ¿Quiere un sándwich de pollo?
Sí, y quiero papas fritas también, por favor.

7 When used with a person as the direct object, querer means to love.
quiero quieres quiere queremos queréis quieren When used with a person as the direct object, querer means to love.

8 Quiero mucho a su hija, señor Vega.

9 Preferir, of course, means to prefer.
prefiero prefieres prefiere preferimos preferís prefieren Preferir, of course, means to prefer.

10 ¿Quiere un sándwich de pollo?
No señor, prefiero una hamburguesa.

11 Both querer and preferir can be used with an infinitive directly after them
We start with an appropriate person and number of querer or preferir . . . and then add any infinitive. estudiar estudiar leer quiero queremos escribir comer quieres queréis viajar aprender quiere quieren bailar dormir Rafael quiere esquiar, pero su novia prefiere patinar. Rafael wants to ski, but his girlfriend prefers to skate.

12 tener, venir tengo tienes tiene tenemos tenéis tienen vengo vienes
The verbs tener and venir are what might be called partial stem-changing verbs; the yo forms do not have the stem change, but they do have an irregularity. tengo tienes tiene tenemos tenéis tienen Tengo exámenes mañana. I have exams tomorrow. vengo vienes viene venimos venís vienen Vengo de la biblioteca. I’m coming from the library.

13 Type 2: e  i servir sirvo sirves sirve servimos servís sirven
We’ll use servir, to serve, as an example of this type. servir sirvo sirves sirve servimos servís sirven Note: All e  i stem-changing verbs are -ir verbs.

14 Here are some other common e  i verbs:
medir to measure, to be a certain height pedir to ask for, to request repetir to repeat, to have a second helping servir to serve

15 We’ll use almorzar, to have lunch, as an example of this type.
Type 3: o  ue We’ll use almorzar, to have lunch, as an example of this type. almorzar almuerzo almuerzas almuerza almorzamos almorzáis almuerzan

16 *Costar is normally used only in the third persons.
Here are some other common o  ue verbs: costar* to cost dormir to sleep encontrar to find poder to be able; can recordar to remember soñar (con) to dream (about) volver to return, to come back *Costar is normally used only in the third persons.

17 jugar juego juegas juega jugamos jugáis juegan
The verb jugar, to play (games or sports), follows the same pattern as o  ue verbs, but the change is u  ue. jugar juego juegas juega jugamos jugáis juegan

18 Let’s practice! Write the correct form for each of the following stem-changing verbs
Nosotros ________________ el helado. (querer/ e-ie) Ellos ________________ el pastel. (preferir/ e-ie) Yo ________________ mucho los fines de semana (dormir/ o-ue) El mesero nos ________________ (servir/ e-i) bien. Mis amigos ________________ (jugar/ u-ue) muchos deportes. !Sí, tú ________________ (poder/ o-ue) ir al baño! Los estudiantes nunca ________________ (repetir/ e-i) el vocabulario. Uds. ________________ (pedir/ e-i) el bistec con papas.

19 Las respuestas: Nosotros queremos el helado.uerer/ e-ie)
Ellos prefieren el pastel. (preferir/ e-ie) Yo duermo mucho los fines de semana (dormir/ o-ue) El mesero nos sirve (servir/ e-i) bien. Mis amigos juegan (jugar/ u-ue) muchos deportes. !Sí, tú puedes (poder/ o-ue) ir al baño! Los estudiantes nunca repiten (repetir/ e-i) el vocabulario. Uds. piden (pedir/ e-i) el bistec con papas.

20 FIN