Modelo de la estructura y función de la dineína flagelar/ciliar

Presentación del tema: "Modelo de la estructura y función de la dineína flagelar/ciliar"— Transcripción de la presentación:

1 Modelo de la estructura y función de la dineína flagelar/ciliar
Modelo de la estructura y función de la dineína flagelar/ciliar. (a) Réplica en platino por sombreado rotatorio de una molécula de dineína del brazo externo flagelar preparada mediante congelamiento rápido y grabado profundo para micrografía electrónica. Cada una de las tres cadenas pesadas forma una cabeza globular prominente con una extensión (tallo) que funciona para unir el brazo de dineína con la pareja vecina. A la derecha se muestra un dibujo para su interpretación. (b-d) Micrografías de alta resolución (con b′, c′ modelos interpretativos) de la cadena pesada de la dineína flagelar antes (b) y después (c) de su pulso de energía. Se ve que el dominio motor, que consiste en varios módulos dispuestos en una rueda, giró, lo que hizo que el extremo del tallo se moviera a la izquierda. La imagen que se muestra en (d) es una composición de una molécula que ilustra la posición del tallo antes y después del movimiento de poder. Este pulso de energía ocasiona que el microtúbulo unido con el tallo se deslice 15 nm hacia la izquierda en relación con el dominio del motor. Las pruebas de movilidad in vitro sugieren la posibilidad de que la dineína sea capaz de “cambiar de velocidad” a fin de dar pasos más cortos pero más potentes al mover una carga de masa creciente. (Nota: un modelo alternativo de la función de la dineína se explica en Science 322:1647, 2008.) (a: cortesía de John E. Heuser y Ursula W. Goodenough; b-d: tomadas de Stan A. Burgess, M. L. Walker, M. Sakakibara, P. J. Knight, y K. Oiwa, Nature 421:717, 2003, fig. 4. Reimpresa con autorización de Macmillan Publishers Limited.) De: El citoesqueleto y la movilidad celular, Biología celular y molecular. Conceptos y experimentos, 7e Citación: Karp G. Biología celular y molecular. Conceptos y experimentos, 7e; 2017 En: Recuperado: October 08, 2017 Copyright © 2017 McGraw-Hill Education. All rights reserved