Unidad de indagación 3ª CÓMO NOS ORGANIZAMOS

Presentación del tema: "Unidad de indagación 3ª CÓMO NOS ORGANIZAMOS"— Transcripción de la presentación:

1 Unidad de indagación 3ª CÓMO NOS ORGANIZAMOS

2 Contenidos UI 3 Vocabulario Palabras derivadas Palabras compuestas
Familia de palabras Gramática El sustantivo: propio o común, individual o colectivo, animado o inanimado. El género de los sustantivos El número de los sustantivos Ortografía El sonido J Palabras terminadas en –y Saber hacer Presentar a alguien.

3 VOCABULARIO: PALABRAS DERIVADAS
Las palabras que se han formado añadiendo alguna terminación a otras palabras son palabras derivadas. -oso dor -ista Ruidoso comprador deportista

4 VOCABULARIO: PALABRAS COMPUESTAS
Las palabras compuestas son las que se han formado uniendo dos o más palabras. Boquiabierto Sobremesas Malhumor Trabalenguas

5 VOCABULARIO: FAMILIA DE PALABRAS
Una familia de palabras es un conjunto de palabras que se han formado a partir de una misma palabra. Familia de campo: acampada, campestre, campesino. Familia de campana: campanario, campanilla, campanada.

6 GRAMÁTICA: EL SUSTANTIVO.
Los sustantivos o nombres son palabras que sirven para nombrar a personas, animales, plantas y cosas. Los sustantivos pueden ser comunes o propios. Los sustantivos comunes se escriben con minúscula y nombran a todos los objetos pertenecientes a una misma especie. Ejemplos: mesa, coche, vajilla, cubertería, cuadro, hierba, yedra,… Los sustantivos propios se escriben con mayúscula inicial y nombran a un individuo de los demás de su especie. Ejemplos: Manzanares, Madrid, Segovia, Rodríguez, María, … 13/01/2015 CÓMO NOS ORGANIZAMOS - UNIDAD DE INDAGACIÓN 3ª

7 GRAMÁTICA:EL SUSTANTIVO INDIVIDUAL O COLECTIVO.
Los sustantivos pueden ser individuales o colectivos. Los sustantivos individuales nombran en singular una sola persona, animal o cosa. Ejemplos: pájaro, bolígrafo, mesa, oveja, abeja, pastor. Los sustantivos colectivos nombran en singular a un conjunto de personas, animales o cosas. Ejemplos: bandada, rebaño, vajilla, enjambre, pinar, biblioteca, piara, equipo. 13/01/2015 CÓMO NOS ORGANIZAMOS - UNIDAD DE INDAGACIÓN 3ª

8 GRAMÁTICA:EL SUSTANTIVO ANIMADO O INANIMADO.
Los sustantivos pueden ser animados o inanimados. Los sustantivos animados son aquellos que se refieren a seres vivos. Ejemplos: niño, pino, abeja, margarita. Los sustantivos inanimados son aquellos que se refieren a seres inertes o no vivos. Ejemplos: mesa, ordenador, lapicero. 13/01/2015 CÓMO NOS ORGANIZAMOS - UNIDAD DE INDAGACIÓN 3ª

9 GRAMÁTICA: EL GÉNERO DEL SUSTANTIVO.
Los sustantivos tienen género, que puede ser masculino o femenino. Como regla general, los sustantivos masculinos terminan en “-o” y los femeninos en “-a”, aunque hay excepciones. Los sustantivos masculinos suelen llevar delante las palabras el, los, un o unos. Ejemplos de sustantivos masculinos: el niño, el gato, el perro. Los sustantivos femeninos suelen llevar delante las palabras la, las, una o unas. Ejemplos de sustantivos femeninos: la mujer, la silla, la profesora. 13/01/2015 CÓMO NOS ORGANIZAMOS - UNIDAD DE INDAGACIÓN 3ª

10 GRAMÁTICA: EL NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS.
Los sustantivos tienen número. Los sustantivos pueden estar en número singular o en número plural. Los sustantivos en singular nombran un solo ser u objeto. Ejemplos: mesa, silla o lápiz. Los sustantivos en plural nombran varios seres u objetos. Ejemplos: mesas, sillas o lápices. 13/01/2015 CÓMO NOS ORGANIZAMOS - UNIDAD DE INDAGACIÓN 3ª

11 ORTOGRAFÍA: EL SONIDO J.
El sonido J se puede representar por medio de dos grafías: j y g. Delante de las vocales -a, -o, -u, se emplea exclusivamente la grafía j. Ejemplos: rebaja, joven, junta. Ante las vocales -e, -i, se emplea la j (ejemplos: jefe, jirafa) o la g (ejemplos: geranio, girasol). 13/01/2015 CÓMO NOS ORGANIZAMOS - UNIDAD DE INDAGACIÓN 3ª

12 ORTOGRAFÍA: PALABRAS TERMINADAS EN -Y.
Se escribe con -y- las palabras que terminan en los diptongos ay,ey,oy,uy. Excepto la palabra fui. Por ejemplo: hay, rey, soy, muy. 13/01/2015 CÓMO NOS ORGANIZAMOS - UNIDAD DE INDAGACIÓN 3ª

13 SABER HACER. PRESENTAR A ALGUIEN.
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14 CÓMO NOS ORGANIZAMOS - UNIDAD DE INDAGACIÓN 3ª
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15 CÓMO NOS ORGANIZAMOS - UNIDAD DE INDAGACIÓN 3ª
Rafael Nadal Es un hombre fuerte, con muchos músculos pero no aparenta ser gordo. Al mirarlo, entre otras cosas, te fijas en su estatura y en su pelo. Es bastante alto, aproximadamente de unos 1, 85 m. Tiene un pelo largo y liso, de color negro y le llega hasta los hombros. Tiene los ojos marrones, un marrón bastante oscuro. Es una persona que se toma muy en serio su profesión, pero es una persona muy alegre. Viste normalmente con ropa deportiva. Normalmente solo se le ve vestido con traje en entrevistas, fiestas, encuentros con otros famosos... Cuando le ves por la calle, en fotos o entrevistas, en cualquier otro lugar que no sea el trabajo, se nota que es una persona muy feliz, a la que le gusta sonreír. Es muy querido por los españoles y ahora mismo no está trabajando por motivos de salud. Le gusta mucho el mar, ya que ha crecido en un lugar de costa Además de su trabajo practica deportes acuáticos pero aunque le guste hacer algunos no es profesional en ninguno de ellos. Es una persona muy decidida en todo lo que hace. Todos piensan que es un chico maduro y formal debido a como lleva su día a día. A parte de su trabajo las dos cosas por las que más conocido es son su simpatía y su honradez. Es un tenista. 13/01/2015 CÓMO NOS ORGANIZAMOS - UNIDAD DE INDAGACIÓN 3ª