Diplomado Intervención en Maltrato y Abuso Sexual Infantil

Presentación del tema: "Diplomado Intervención en Maltrato y Abuso Sexual Infantil"— Transcripción de la presentación:

1 Diplomado Intervención en Maltrato y Abuso Sexual Infantil
Evaluación Unidad 2

2 Unidad 2: Legislación nacional de protección a la infancia.
OBJETIVO: Caracterizar el marco jurídico nacional de protección a la Infancia, incorporando elementos como contenidos y bienes jurídicos protegidos. RECURSO: Contenidos Unidad 2. Recurso adicional

3 Unidad 2: Legislación nacional de protección a la infancia.
INSTRUCCIONES Lea atentamente el siguiente caso:

4 Introducción a la calidad
Unidad 2: Legislación nacional de protección a la infancia. INSTRUCCIONES Una vez leído el caso , elabore los siguientes puntos: A partir del caso en comento, indique qué normativa nacional protege a los niños en una situación como la descrita. Distinga qué derechos de la infancia se encuentran vulnerados según la Convención Internacional de Derechos del Niño. (CDN) Si esta misma situación hubiera acontecido en nuestro país, reflexione sobre el rol que el Estado debiera haber ejercido como protector de los derechos de la Infancia. Introducción a la calidad

5 Unidad 2: Legislación nacional de protección a la infancia.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN El trabajo, desde el aspecto formal, debe presentar una portada, indicando sus datos, con letra Arial 12, interlineado 2, con una extensión de 900 a 1000 palabras y conforme al formato disponible en la plataforma. Envíe el trabajo a través del link dispuesto en la plataforma. El nombre del archivo debe ser: apellido_nombre_evaluación _unidad2.

6 Unidad 2: Legislación nacional de protección a la infancia.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE Describe los principales hitos en la evolución de la normativa que protege la infancia en Chile a partir de una problemática dada. 1.0 Distingue el enfoque de derechos de infancia en los cuerpos legales analizados para la resolución del caso en estudio. Reconoce los elementos centrales de la perspectiva del rol del estado como garante de derechos de infancia en los cuerpos legales que se les presentan. 0.7 Cumple con las formalidades del trabajo ( formato, norma APA, citas de fuentes variadas, extensión, redacción y ortografía correcta). 0.3 PUNTAJE TOTAL 3

7 Departamento de Diseño y Desarrollo Instruccional