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Hno. Miguel Emilio Nieto
TEMA 4: LOS DERECHOS DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA Hno. Miguel Emilio Nieto
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PREGUNTA DE PARTICIPACIÓN:
PREGUNTA DE PARTICIPACIÓN: ¿CUÁL HA SIDO LA REALIDAD DE LOS NIÑOS A LO LARGO DE LA HISTORIA?
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7. A LA EDUCACIÓN Y AL JUEGO
2. A LA PROTECCIÓN 3. A LA IDENTIDAD 1. A LA IGUALDAD 4. A LA CALIDAD DE VIDA DERECHOS DE LOS NIÑOS 10. A LA SOLIDARIDAD 5. A LA INTEGRACIÓN 9. A LA DEFENSA 6. AL AMOR 8. AL AUXILIO 7. A LA EDUCACIÓN Y AL JUEGO
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MIREMOS LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS
MIREMOS LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Son diez normas que aprobaron las Naciones Unidas en 1959 para que todos los países del mundo las tuvieran en cuenta a la hora de hacer sus leyes. Se trata de proteger a los niños porque, en los momentos más difíciles, podrían ser los más débiles y más perjudicados.
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DERECHO 1. A LA IGUALDAD PODEMOS SER DE DISTINTA CLASE SOCIAL, DE DISTINTA AUTONOMÍA, DE DISTINTA RAZA O DE DISTINTA RELIGIÓN… PERO LO QUE CUENTA ES QUE SOMOS NIÑOS Y NIÑAS CON LOS MISMOS DERECHOS, POR SER PERSONAS.
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DERECHO 2. A LA PROTECCIÓN
DERECHO 2. A LA PROTECCIÓN MIENTRAS SOMOS PEQUEÑOS NECESITAMOS QUE NOS CUIDEN. LAS LEYES Y LOS SERVICIOS SOCIALES TIENEN QUE TENER EN CUENTA LOS INTERESES Y LAS NECESIDADES DE LA INFANCIA.
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DERECHO 3. A LA IDENTIDAD ESTE DERECHO SIGNIFICA QUE TODO NIÑO O NIÑA TIENE QUE TENER UNOS APELLIDOS Y PERTENECER A UNA NACIÓN.
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DERECHO 4. A LA CALIDAD DE VIDA
DERECHO 4. A LA CALIDAD DE VIDA CON UN HOGAR, ALIMENTOS SUFICIENTES, COLEGIO Y AMIGOS, CON SITIOS SANOS DONDE JUGAR Y MEDICOS POR SI HACE FALTA… TODOS CRECEREMOS MEJOR. “ESO ES CALIDAD DE VIDA.”
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DERECHO 5. A LA INTEGRACIÓN
DERECHO 5. A LA INTEGRACIÓN AUNQUE SOMOS IGUALES EN DIGNIDAD, PODEMOS TENER ALGUNA DIFERENCIA FÍSICA QUE REQUIERAN UN TRATAMIENTO Y EDUCACIÓN PARTICULAR. ESO NO ES CULPA DE NADIE, Y TODOS TENEMOS QUE ADMITIRLO Y COLABORAR.
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DERECHO 6. AL AMOR AMOR Y COMPRENSIÓN ES LO PRIMERO QUE QUIERE UN NIÑO PARA SENTIRSE SEGURO Y PODER ACTUAR NORMALMENTE. SI NUESTROS PADREN NOS QUIEREN Y NOS CUIDAD YA ESTÁ.
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DERECHO 7. A LA EDUCACIÓN Y AL JUEGO
QUE NOS ENSEÑEN A JUGAR SIN RIVALIDADES EXAGERADAS, QUE NOS ENSEÑEN A GANAR Y A PEDER. EDUCARSE ES APRENDER A VIVIR, Y SE VIVE CON BUENA INTELIGENCIA, CON BUENOS SENTIMIENTOS Y SABIENDO ELEGIR BIEN CON LIBERTAD.
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DERECHO 8. AL AUXILIO EN CASO DE CATASTROFES LOS PRIMEROS QUE SE DEBEN SOCORRER SON LOS NIÑOS. PERO TAMBIÉN DEBEN SER AYUDADOS SI ESTÁN TRISTES O TIENEN NECESIDADES BÁSICAS SIN ATENDER.
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DERECHO 9. A LA DEFENSA COMO HAY QUE PROTEGER A LOS NIÑOS DE TODA CLASE DE ABANDONO, EXPLOTACIÓN O CRUELDAD, HAY QUE DENUNCIAR LOS CASOS QUE SE SEPAN. QUE NADIE SE APROVECHE DE LOS NIÑOS NI PARA LA GUERRA NI EL TRABAJO.
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DERECHO 10. A LA SOLIDARIDAD
DERECHO 10. A LA SOLIDARIDAD EL NIÑO DEBE SER EDUCADO EN UN ESPÍRITU DE COMPRENSIÓN, TOLERANCIA, AMISTAD ENTRE LOS PUEBLOS, PAZ Y FRATERNIDAD UNIVERSAL.
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