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A speaking workshop for 10th graders
Technology update A speaking workshop for 10th graders
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Technology update Es el nombre para las disertaciones.
En ellas, deberán preparar una presentación escrita y oral para el curso.
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Instrucciones 1. Crear un informe del trabajo en formato word. En el, deben incluir una introducción sobre lo que hablarán y el “guión” con lo que cada uno explicará. 2. Crear una presentación en formato Power Point”. Que contenga la presentación de todo el grupo. 3. Deberán mencionar al menos 4 expresiones del presente perfecto: ever, never, yet, already y just.
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4. Deberán mencionar algo de vocabulario relacionado con la unidad de tecnología:
Ejemplo: gadget, device, login, logout, upload, click, etc. 5. Expresar coherencia en las ideas expresadas a través de conectores como: and, or, but, because, although, besides y so. 6. La presentación NO contiene el “script” (guión) Sólo lo agregan al informe de word el cual les servirá de guía para su presentación hablada.
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CANTIDAD DE INTEGRANTES
De 1 A 4 estudiantes
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unidad de tecnología e innovaciones tecnológicas.
Temas propuestos. El tema es libre, pero debe tener relación con la unidad de tecnología e innovaciones tecnológicas.
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¿Sobre qué es la presentación?
Deben hablar sobre cualquier innovación tecnológica del último tiempo. Por ejemplo: Sobre las aplicaciones de celular. La evolución del computador. Impresoras 3D Deben aplicar lo aprendido en cada clase, desde el uso del presente perfecto, vocabulario de la unidad. Además de interactuar con los compañeros.
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Rúbrica de evaluación Al final de la presentación se les entregará una tabla que evalúa su trabajo final.
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Ejemplo de rúbrica:
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Envío de presentaciones Power Point
Los archivos deben incluír nombres y curso. En “asunto” escribir “Disertación y curso de origen” Ejemplo: Disertación 2°A
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Fecha de entrega y presentaciones
2° A : 26 de Diciembre 2° G : 26 de Diciembre 2° H : 27 de Diciembre
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