Objetivos generales Conseguir una determinada forma de acercarse a los problemas, de analizarlos, de obtener conclusiones. Dotar de criterios que ayuden.

Presentación del tema: "Objetivos generales Conseguir una determinada forma de acercarse a los problemas, de analizarlos, de obtener conclusiones. Dotar de criterios que ayuden."— Transcripción de la presentación:

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2 Objetivos generales Conseguir una determinada forma de acercarse a los problemas, de analizarlos, de obtener conclusiones. Dotar de criterios que ayuden a diferenciar entre opiniones personales y conclusiones de una investigación, entre describir e interpretar, entre ciencia y pseudociencia. Adquirir capacidad para construir una argumentación sólida con un lenguaje preciso, y en la que se establezcan relaciones entre estas ideas expuestas y las conclusiones finales.

3 conseguir Una perspectiva mejor de la “ciencia frontera”, frente a unos temarios de las materias de modalidad dominados por contenidos más establecidos. Una visión más clara de la utilidad social del conocimiento científico y de la conveniencia de establecer ciertos controles sociales. Tiempo para analizar problemas científicos y dedicarles la atención que se merecen, sin los condicionantes de los extensos programas de las materias de la modalidad. Nuevos motivos para interesarse por las ciencias y para hacerse mejores usuarios de la información científica.

4 1.- PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO:
TEMARIO 1.- PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO: EL MÉTODO CIENTÍFICO

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9 metodología EXPOSICIÓN ACTIVIDADES TRABAJOS INVESTIGACIÓN

10 calificación 20% ACTIVIDADES 30 % TRABAJOS 50% EXÁMENES

11 ¿CUÁNTO SABES DE CIENCIA?
1.- ●¿Qué son los organismos transgénicos? Organismos que contienen genes y, por tanto, son rechazados por los ecologistas Organismos más baratos que los tradicionales. Por ello los ecologistas están a favor de su producción. Bacterias que provocan infecciones graves en los seres vivos. D) Organismos a los cuales se les ha introducido en su material genético uno o más genes de otro ser vivo

12 ● Una de las siguientes afirmaciones NO es correcta, ¿cuál?
A Los combustibles fósiles son el carbón, el petróleo y el gas natural. B Como consecuencia del calentamiento global, enfermedades y especies se desplazarán hacia el ecuador. C El dióxido de carbono es un gas que contribuye al efecto invernadero. D La actividad solar no es la principal causa del calentamiento global.

13 1 2 4 3 ● Ordena de mayor a menor tamaño: ○ Célula ○ Virus ○ Átomo
○Nanotúbulo 1 2 4 3

14 ● La molécula que almacena la información genética (EXCEPTUANDO ALGUNOS VIRUS) es:
○ El ARN ○ El ADN ○ La proteínas ○ Los lípidos

15 La radiación ultravioleta emitida por el Sol
○ Parte es necesaria y parte perjudicial para la vida. ○ Es perjudicial para todos los seres vivos. ○ Es necesaria sólo para algunos seres vivos ○ El Sol no emite radiación ultravioleta, sino infrarroja

16 ● Cuál de los siguientes personajes no está asociado a la ciencia
○ Santiago Ramón y Cajal ○ Almudena Grandes ○ Nicolás Copérnico ○ Rosalind Franklin

17 ● ¿Cuál de estas afirmaciones es cierta?
○ Los clones humanos por compartir el mismo genoma, son idénticos físicamente y en su comportamiento. ○ Los clones humanos aunque compartan el mismo genoma no tienen por qué ser físicamente idénticos o en su comportamiento. ○ Los clones humanos aunque compartan el mismo genoma son necesariamente físicamente idénticos pero no en su comportamiento. ○ Los clones humanos no existen todavía

18 CIENTÍFICOS FAMOSOS Santiago Ramón y Cajal Rosalind Franklin
Marie Curie Gregor Mendel Stephen Hawking Alfred Wegener Charles Darwin Isaac Newton Louis Pasteur Albert Einstein CIENTÍFICOS FAMOSOS

19 Nombre del Científico Fecha de nacimiento Lugar de nacimiento
Famoso/a por… Marie Curie Ramón y Cajal Rosalind Franklin Gregor Mendel Stephen Hawking Isaac Newton Charles Darwin Alfred Wegener Louis Pasteur Albert Einstein

20 Neurociencia y Sistema Nervioso Central
Nombre del Científico Fecha de nacimiento Lugar de nacimiento Famoso/a por… Marie Curie Polonia Radioactividad Ramón y Cajal España Neurociencia y Sistema Nervioso Central Rosalind Franklin Reino Unido Estructura del ADN y virus de la Polio Gregor Mendel Austria Genética Stephen Hawking Agujeros negros Isaac Newton Mecánica Clásica y Gravitación Universal Charles Darwin Teoría de la Evolución por selección natural Alfred Wegener Alemania Teoría de la Deriva Continental Louis Pasteur Francia Vacuna contra el virus de la rabia Albert Einstein Teoría de la relatividad

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