UNIVERSIDAD DE PANAMÁ FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ARQ. ANABEL VELARDE H. Octubre, 2002Tecnología Educativa Ciencias Sociales INSTITUTO AGROPECUARIO.

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1 UNIVERSIDAD DE PANAMÁ FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ARQ. ANABEL VELARDE H. Octubre, 2002Tecnología Educativa Ciencias Sociales INSTITUTO AGROPECUARIO JESUS NAZARENO d Preparado Por: Gill, José Quintero, José Ávila, Marcelino Rodríguez, Rodrid TEMA: Integración Comercial

2 Tecnología Educativa I.A.J.N.A LA INTEGRACIÓN COMERCIAL La integración económica consiste en una serie de procedimientos para que los países se beneficien mutuamente a través de la eliminación progresiva de barreras al comercio.

3 Tecnología Educativa I.A.J.N.A SURGIMIRNTO DE LA OMC La OMC es ahora la organización encargada de fijar las normas y las pautas para el desarrollo del Comercio Mundial. Esta entidad coordina las conferencias ministriles en las que participan los países miembros.

4 Tecnología Educativa I.A.J.N.A ORGANIZACIONES Y ORGANISMO DE LA OMC.

5 Tecnología Educativa I.A.J.N.A TRATADO DE LIBRE COMERCIO DEAMERICA DEL NORTE. Función u objetivo: crear una zona de libre comercio, con un costo reducido para el intercambio de bienes entre los tres países Misión y Visión cualquiera empresa pueda exportar o importar libremente, sin pagar impuestos, ni verse perjudicada por las restricciones aduaneras.

6 Tecnología Educativa I.A.J.N.A TRATADO DE LIBRE COMERCIO DEAMERICA DEL NORTE. Beneficios: La eliminación de barreras aransaliares se hace por periodos y por productos específicos. Países Involucrados: Canada, USA, Mexico Ventajas: El TLC amplia el comercio y promueve la eficiencia, el ingreso real de la población aumenta. Desventaja: No hay beneficios económicos para nuestro país

7 Tecnología Educativa I.A.J.N.A Mercado Común del Sur: (MERCOSUR) Función u objetivo: propiciar un espacio común que generara oportunidades comerciales y de inversiones a través de la integración competitiva de las economías nacionales al mercado internacional Misión y Visión promover el libre intercambio y movimiento de bienes, personas y capital entre los países que lo integran

8 Tecnología Educativa I.A.J.N.A Mercado Común del Sur: (MERCOSUR) Beneficios: La merma de las actividades productivas, el endeudamiento externo, la disminución de poder de compra de la población y las dificultades para vender productos, creaban serias dificultades económicas en los países del área. Países Involucrados: Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay al cual en fases posteriores se han incorporado Venezuela y Bolivia Ventajas: Escala de producción más amplias Herramienta para fortalecer las reformas económicas Desventaja: En el sector agrícola presenta desventajas ya que la mayor parte de estos productos son competitivos mas que complementarios

9 Tecnología Educativa I.A.J.N.A PLAN PUEBLA PANAMÁ: (PPP) Función u objetivo: la integración y el desarrollo económico y social del área mesoamericana, presenta importantes oportunidades de desarrollo para los pueblos indígenas Misión y Visión impulsar el desarrollo económico y social en una región

10 Tecnología Educativa I.A.J.N.A Beneficios: Promueve proyecto como iniciativa mesoamericana, sostenibilidad turística, Componentes indígenas, etc. Países Involucrados: estados del sur - sureste de México y a América Central (Compache, Chiapa, Guerrero, Oaxaca, Puebla, Quintana, Roo, Tabasco, Veracruz y Yucatán, y Centroamérica. Ventajas: Región geográfica privilegiada Acuerdos comerciales firmados entre los países Desventaja: Importante atraso económico y social Índices de escolaridad bajos PLAN PUEBLA PANAMÁ: (PPP)

11 Tecnología Educativa I.A.J.N.A Mercado Común Centroamericano (MCCA) Función u objetivo: Zona de Libre Comercio para los productos originarios de Centro América Misión y Vision Establecimiento de una zona de libre comercio para los productos originarios de los cinco países

12 Tecnología Educativa I.A.J.N.A Beneficios: Acuerdan establecer entre ellos un mercado común. Se comprometen además a constituir una unión aduanera entre sus territorios Países Involucrados: El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua y Costa Rica Ventajas: La producción agrícola proporcionó muchos beneficios Permitió crear instituciones de servicio social Desventaja: Solo el 8% de la población tenía capacidad para comprarlos productos industriales y de servicio. Mercado Común Centroamericano (MCCA)

13 Tecnología Educativa I.A.J.N.A Sistema de Integración Centroamericana (SICA) Función u objetivo: Entre sus objetivo se encuentran “la integración de Centroamérica para constituir una región de paz, libertad, democracia de los derechos humanos”. Misión y Visión Apoyar técnica y administrativamente los asuntos económicos de la integración centroamericana.

14 Tecnología Educativa I.A.J.N.A Beneficios: Consolidar la democracia y fortalecer sus instituciones sobre la base de la existencia de Gobiernos electos por sufragio universal, libre y secreto, y del estricto respeto a los Derechos Humanos. Países Involucrados: El Salvador (país sede), Guatemala, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Panamá y Belice. Adicionalmente Republica Dominicana se unió al SICA en calidad de asociado. Ventajas: Avances en el proceso de industrialización y obtención de economías de escala Desventaja: Falta de suficiente apoyo político Sistema de Integración Centroamericana (SICA)

15 Tecnología Educativa I.A.J.N.A Alianza Bolivariana para América (ALBA) Función u objetivo: El ALBA es una organización regional enfocada a los países de América Latina y del Caribe que propone luchar contra la pobreza y la exclusión social en la región. Misión y Visión El ALBA parte de la visión solidaria de la integración latinoamericana, pero que se materializa en la suscripción de acuerdos de cooperación concretos.

16 Tecnología Educativa I.A.J.N.A Beneficios: Defiende el medio ambiente y los derechos de la mujer Defiende los agricultores y producción Países Involucrados: Cuba, Venezuela, Bolivia, Nicaragua, Hondura, Ecuador, Antigua y Bermuda, San Vicente, etc Ventajas: Integración latinoamericana Centra su atención en la lucha contra la pobreza Desventaja: La apropiación de los recursos de otros países, para satisfacer la demanda interna del país capitalista, basado en el consumismo desmedido. Alianza Bolivariana para América (ALBA)

17 Tecnología Educativa I.A.J.N.A Unión de Naciones Suramericanas (UNASUR) Función u objetivo: Tiene como objetico constituir un espacio de unión cultural, social, económica y política entre sus integrantes. Misión y Vision es buscar el desarrollo de un espacio común integrado en lo político, social, cultural, económico, financiero, medio - ambiental así como en las infraestructuras en la región

18 Tecnología Educativa I.A.J.N.A Beneficios: Construcción de la carretera interoceánica Creación del Gasoducto Binacional Países Involucrados: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Guyana, Paraguay, Perú, Surinam, Uruguay y Venezuela Ventajas: La ausencia de conflictos bélicos Atrae Inversiones Extranjeras Directas Desventaja: La UNASUR estará compitiendo con la CAN y el MERCOSUR en ámbitos financiero, recursos humanos y gerenciales Unión de Naciones Suramericanas (UNASUR)

19 Tecnología Educativa I.A.J.N.A Convenio Andrés Bello (CAB) Función u objetivo: Fomentar una cultura de integración y desarrollar políticas dirigidas al bienestar de los pueblos. Misión y Visión favorece el fortalecimiento de los procesos de integración y la configuración y desarrollo de un espacio cultural común.

20 Tecnología Educativa I.A.J.N.A Beneficios: El convenio Andrés Bello es un organismo intergubernamental que contribuye a configurar una comunidad de países. Países Involucrados: Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela. A ellos se unieron posteriormente Panamá, España, Cuba, Paraguay y Colombia. Ventajas: Ampliar y fortalecer el proceso de integración de los Estados en aspecto educativo, científico y tecnológico. Convenio Andrés Bello (CAB)

21 Tecnología Educativa I.A.J.N.A