Bloque 3. Prácticas; el uso del léxico y semántica Multiversidad latinoamericana campus: Torreón Asignatura: Taller de Lectura y Redacción II Semestre:

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1 Bloque 3. Prácticas; el uso del léxico y semántica Multiversidad latinoamericana campus: Torreón Asignatura: Taller de Lectura y Redacción II Semestre: II Bloque 2. Prácticas; el uso de léxico y semántica Profesor: José Agustín Ramírez Ramos 23 de Febrero de 2015

2 Definición: Los puntos suspensivos son signos de puntuación que se utilizan al final de una frase, en lugar del punto. Se representan por tres puntos alineados horizontalmente al nivel de la línea base de escriturasignos de puntuación Tiene el mismo valor que el punto y se utiliza para indicar que la frase queda sin acabar “en suspenso” También puede significar duda o titubeo No Se…

3 CASOS DE USO INTERRUPCIÓN: Lo respeto mucho pero... Te esperaba temprano... Votaste hoy…

4 DENOTACIÓN DE TEMOR o DUDA: No me decidía a estrechar la mano de un... asesino. Abrí la puerta y... ¡horror!... Un espectáculo dantesco TITUBEO Se usan los puntos suspensivos para indicar titubeo ante una situación. Ej: Quería decirte que…

5 EN UNA ENUMERACIÓN también se emplean para indicar que podrían citarse más datos parecidos a los ya anunciados, los cuales se considera que el lector puede intuir o conocer. Ej: El Señor era despistado, vago... CUANDO SE SOBREENTIENDE LO QUE SIGUE CUANDO SE SOBREENTIENDE LO QUE SIGUE Como dice el refrán: “Al que a buen árbol se arrima ” … “Al que a buen árbol se arrima ” …

6 Ejercicio 1: Ejercicio 1: Escribe las siguientes oraciones indicando la razón por la que se usan los puntos suspensivos 1. ¿Le diré que ha muerto su gato?... No tengo valor para tanto. 2. Me miró, yo la miré, y... se fue sin decir nada. 3. Se fue la luz y, de repente... alguien me tocó en el hombro. 4. La noticia decía así: "Una afortunada persona..." 5. De fútbol... mejor no comentar nada. 6. En las fruterías venden naranjas, manzanas, plátanos... 7. No sé quién ganará, en realidad... no tengo ni idea. Ejercicio 2:.- Ejercicio 2: En las siguientes oraciones escribe puntos suspensivos donde proceda: 1. “En casa del herrero cuchillo de palo” 2. Hay muchísimos extranjeros: italianos, alemanes, franceses 3. Se oyó un grito en la oscuridad; todos salimos corriendo 4. “No hay mal que por bien no venga” 5. No sabía que hacer pero finalmente decidí invitarla a cenar 6. “A mal tiempo buena cara” 7. Me dijo que era un auténtico estúpido 8. Bailamos, cantamos, reímos, toda la noche sin parar 9. El partido fue como siempre. Ya los conoces 10. Llovía sin parar y el viento movía las ramas; el niño comenzó a llorar