Estudiantes YEFRI PAOLA CERVANTES Tutor Fredy Diego Salgado.

Presentación del tema: "Estudiantes YEFRI PAOLA CERVANTES Tutor Fredy Diego Salgado."— Transcripción de la presentación:

1 Estudiantes YEFRI PAOLA CERVANTES Tutor Fredy Diego Salgado

2 Temas  Redes de identidad ¿quiénes hacen parte de esta red?.  Redes de libre agregación ¿Quiénes hacen parte de esta red?  Vínculos débiles  Vínculos fuertes indicando ¿qué personas son parte de sus vínculos fuertes o débiles y por qué?  Contestar a la pregunta ¿para qué formar vínculos en las redes sociales? ¿Cuál es la diferencia y de qué depende el nivel de involucramiento con nuestros vínculos (fuertes o débiles) en las redes sociales?  6. Identificar en cada una de comunidades virtuales a las cuales pertenece ( Facebook, twitter, Skype, google+, entre otras) ¿Qué clases de vínculo prevalece en cada una de las comunidades virtuales a las que pertenece? Vínculos fuertes o débiles o ambos a la vez?

3 Redes de identidad ¿quiénes hacen parte de esta red?. Redes de identidad y obligatoria relación: familia, trabajo, estudio, donde el sujeto no elige con quien interactuar sino que, por el sentido de estas agrupaciones, sencillamente habita dichos espacios y debe relacionarse con los otros miembros que también los habitan.

4 Redes de libre agregación ¿Quiénes hacen parte de esta red? Redes de libre agregación, en las cuales el sujeto decide integrarse por diferentes intereses: conocimiento, diversión, deseo, etc. Compañeros de trabajo, colegas, equipo de futbol etc

5 Vínculos débiles “vínculos débiles”, referenciando con ello que estas redes de libre agregación que aparentemente no son tan importantes terminan determinando impactos trascendentales en la vida de los individuos. Por ejemplo, la gente busca trabajo por las referencias que puedan hacer sus amigos de ellos a otros contactos y no necesariamente sus padres o sus familiares más cercanos

6 Vínculos fuertes indicando ¿qué personas son parte de sus vínculos fuertes o débiles y por qué Aquí se encuentran esas personas que hacen parte de nuestro entorno familiar y social, podríamos mencionar, a nuestros padres, hermanos, primos, tíos abuelos. Y amigos ya que de una u otra manera estas personas hacen parte activa de nuestra vida.

7 ¿Para qué formar vínculos en las redes sociales? ¿Cuál es la diferencia y de qué depende el nivel de involucramiento con nuestros vínculos (fuertes o débiles) en las redes sociales? La diferencia entre los vínculos débiles y fuertes en las redes sociales es que básicamente los primeros no son indispensables para nuestro bienestar mental, físico y psicológico, mientras que los vínculos fuertes, de alguna manera son necesarios para nuestra estabilidad. El nivel de involucramiento con las dos clases de vínculos tiene mucho que ver con la importancia que aquellas personas representen para cada uno, ya que un vínculo débil, con el tiempo puede convertirse en uno fuerte; ello depende, de la importancia que se le dé no tanto al vínculo sino a la persona que lo representa

8 Identificar en cada una de comunidades virtuales a las cuales pertenece ( Facebook, twitter, Skype, google+, entre otras) ¿Qué clases de vínculo prevalece en cada una de las comunidades virtuales a las que pertenece? Vínculos fuertes o débiles o ambos a la vez?

9

10 FACEBOOK

11 TWITTER:

12 YAHOO

13 Bibliografia  http://datateca.unad.edu.co/contenidos/206020/Tres_categorias_ de_analisis_de_las_redes_sociales_lectura_complementaria.pdf http://datateca.unad.edu.co/contenidos/206020/Tres_categorias_ de_analisis_de_las_redes_sociales_lectura_complementaria.pdf  http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/colombia/iesco/nom adas/28/08-movimientos_sociales.pdf http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/colombia/iesco/nom adas/28/08-movimientos_sociales.pdf

14