¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática.

Presentación del tema: "¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática."— Transcripción de la presentación:

1 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Escuela: Gabriel Brenes Robles Integrantes: Ryan Makel Araya González Sección: 4-A La definición de fenómeno natural es: Decimos que existe un desastre provocado por un fenómeno natural cuando: Periodo de tiempo (meses-años) durante el cual una zona de la tierra padece por la falta de lluvia, causando daños graves al suelo, los cultivos, los animales y hasta las personas, provocándoles la muerte en algunas ocasiones. Ejemplo:sequías Los fenómenos naturales, como la lluvia, terremotos, huracanes o el viento, se convierten en desastre cuando superan un límite de normalidad, medido generalmente a través de un parámetro. Ejemplo: Nuestras fuentes de información de Internet: Anotamos los siguientes datos de los sitios consultados: apellido y letra inicial del nombre del autor/a, título del artículo, fecha de la búsqueda y dirección electrónica: Offerman.(2007) fenómenos naturales. Estados Unidos http://educarseeducarte.blogspot.com/2010/12/fenomenos-naturales.htmlhttp://educarseeducarte.blogspot.com/2010/12/fenomenos-naturales.html Aulas Hermanas, a.(2011)desastres causado por fenómenos naturales. cuba y costa Rica Parte A. Aprendiendo sobre los conceptos principales del tema Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Ejemplo: sequías

2 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte B. Anotamos los datos de la primera entrevista Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD ¿Cuáles fenómenos naturales, suceden con frecuencia en la comunidad? Fenómeno NaturalNúmero de respuestas Derrumbes14 lluvias13 sequías11 inundaciones 11 Nuestras fuentes de información de la entrevista (incluir datos de todas las personas entrevistadas): apellido y letra inicial del nombre de las personas entrevistadas, Fecha y lugar.LA INFORMACION SE ENCUENTRA EN EL CUADERNO DE INFORMATICA Con base en la entrevista realizada, utilizando como referencia las respuestas que más se repiten, decidimos que el fenómeno natural a investigar es: Derrumbes Nuestra pregunta orientadora es: ¿Cómo un derrumbe puede convertirse en un desastre?

3 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte C. Buscando información sobre el fenómeno seleccionado y otros conceptos asociados al tema Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Información encontrada: El deslizamiento o derrumbe, es un fenómeno de la naturaleza. Se desarrollan cuando el agua se acumula rápidamente en el suelo, a raíz de lluvia intensa o deshielos rápidos, convirtiendo el terreno en un río de barro. El barro puede fluir rápidamente por una ladera o quebradas. Direcciones electrónicas: http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/es/bogotanitos/biodiverciudad/los-deslizamientos-o-derrumbes 1. Con nuestras palabras anotamos la información encontrada en Internet, sobre el fenómeno natural seleccionado, y anotamos las direcciones electrónicas visitadas 2. Con nuestras palabras anotamos la información ofrecida por el o la profesora, sobre el concepto de vulnerabilidad de una zona o área de la comunidad ante un fenómeno natural. La vulnerabilidad es la presión interna de un ecosistema 1 o de algunos de sus componentes a sufrir daños ante la presciencia de una determinada fuerza o energía potencialmente destructiva 3. Con nuestras palabras anotamos la información ofrecida por el o la profesora, sobre el concepto de medidas de mitigación ante un fenómeno natural. Mitigación es el esfuerzo por reducir la perdida de vida y propiedad reduciendo el impacto de los desastres. La mitigación se logra tomando acción ahora-antes de que azote el próximo desastre-para así disminuir los daños por desastres, reconstrucción y daños repetidos

4 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte D. Según la plenaria realizada en la clase, anotamos las tres zonas más vulnerables de la comunidad. No olvidemos marcar con rojo la más vulnerable. Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Zonas vulnerables Número de respuestas Razón por la que se piensa es una zona vulnerable Calle los ángeles 14 Existen muchos lugares propensos a derrumbes también pasa un río cerca de este lugar la cual ocasiona en invierno deslizamientos Barrio la Salle 6Cuando hay mucha lluvia existen derrumbes. Barrio San Martín 13Se dan deslizamientos Barrio corazón de Jesús 13Se dan muchos deslizamientos.

5 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte E. Escribiendo nuestro artículo. Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Parte 1 del artículo: Hecho/Introducción Título del artículo ?que es un derrumbe ¿ Explicamos con un párrafo: ¿En qué consiste el fenómeno natural ¿Cómo se comporta el fenómeno natural? Nombre del fenómeno Comportamiento del fenómeno natural es: Consiste en: un derrumbe es un fenómeno natural donde la tierra se mueve,se cae o se desplaza porque ha perdido su estabilidad en lugares montañosos. Básicamente, es el movimiento descendente de suelo, rocas y materiales orgánicos bajo el efecto de la gravedad. cuando una masa de tierra 1. Se inicia con un desprendimiento de suelo o roca de una ladera muy empinada. 2.El material descendientes en caída libre, saltando o rodando, el movimiento es muy rápido o extremadamente rápido 3.La cabeza del material desplazado se mueve verticalmente hacia abajo 4.la parte superior del material desplazado se bascula hacia el escape.

6 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte E. Escribiendo nuestro artículo. Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Parte 2 del artículo: Causa/ Desarrollo Título del artículo ¿Qué ES UN DERRUMBE? ¿Cuáles son las áreas vulnerables de nuestra comunidad y cuál es el factor qué las hace vulnerables en caso de que suceda el fenómeno natural? Área más vulnerable: Calle los Ángeles Segunda área Vulnerable : BARRIO LA SALLE Tercer área vulnerable : Barrio San Martin Lo que la hace más vulnerables es : como calle los ángeles es muy montañoso cuando llueve pasan deslizamientos la tierra se derrumba, los ríos se lavan y no queda nada solo quedan las piedras extendidas y puede ser peligrosa. Lo que la hace vulnerables es : En barrio la sallé hay una roca muy grande que cuando llueve se puede venir y la gente corre peligro de que las maje y en esa zona hay un colegio y también corren peligro los estudiantes. Lo que la hace vulnerables es : En barrio San Martin hay una zona donde se hunden las casas y al frente de esa zona hay un lugar donde ocurren muchos temblores y las casas se derrumban

7 ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del periodista escolar - Artículo Cuarto grado Parte E. Escribiendo nuestro artículo. Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Parte 3 del artículo: Conclusiones Nombre del problema principal El principal problema de mi comunidad es: El fenómeno natural que afecta mi comunidad se comporta así en el área mas vulnerable: ¿Qué ocurre? Las medidas de mitigación existentes o por proponer son Las medidas de prevención a implementar son: Lo que ocurre en el áreas más vulnerables es: un derrumbe se define como el movimiento pendiente abajo, lento o súbito 1. - Recopilación y análisis de datos 2.- Reducción de vulnerabilidad 3- Predicción 4.- Preparación para emergencias (incluyendo monitoreo, alerta y evacuación) 1.Preparar un plan familiar de prevención de deslizamientos 2.Identificar las zonas de deslizamientos cercanas a nuestra vivienda. 3.Establecer las vías de evacuación. 4.Identicar las zonas de deslizamiento. 1.Etapa de deterioro o antes de la falla donde el suelo se esencialmente intacto 2etapa de falla caracterizada por la formación de una superficie de falla o el movimiento de una masa importante de material. 3la etapa post-falla que incluye los movimientos de la masa involucrada en un deslizamiento desde el momento de la falla y hasta el preciso instante en el cual se detiene totalmente