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Modulo Enseñar y Aprender con TIC
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Se logro una mayor apropiación por parte de los alumnos de los temas dados; una mayor integración de los mismos no agotando las posibilidades logrando con ello, un compromiso en los trabajos grupales. Para ello, la utilización del google Docs permitiendo ampliar los conocimientos. Cambiar la lógica de trabajo grupal, aprovechando el aprendizaje ubicuo y colaborativo, que tanto buscaba el modulo y apliar el método TPack y las Tics. Se comenzó a realizar trabajos en equipos para una capacitación virtual; la articulación de los contenidos conceptuales entre teoría y practicas; se trabajo en equipo con los profesores de tecnología, lengua e informática (trabajos con textos, Word, PowerPoint, MoveMaker) se articulo con esos espacios; Trabajos con plataforma virtual ISG y se trabajo con las aulas virtuales; implementación y el uso de redes sociales
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Con la llegada del programa conectar igualdad se tuvo que trabajar en la integración de las nuevas tecnologías en todos los espacios curriculares, y se rediseñaron las estrategias de enseñanza con el propósito de aprovechar las capacidades y competencias de los alumnos. Planificar, las actividades en torno a las herramientas TIC, las mismas deben representar cierta significatividad de acuerdo a las capacidades de cada uno. Dar los lineamientos para los alumnos puedan investigar, y realizar informes en diferentes formatos (PDF, PPT, PPS, DOC). Las posibilidades fueron amplias ya que se utilizaron las redes sociales como Twitter, Facebook grupos cerrados, Bligoo, Edmodo, documentos compartidos Drive.
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Integrantes: Maria Marcela Rinessi Nydia Elizabeth Aballay Rosa María Fernández Rubén Ruiz Díaz Patricia Mendez Julio Alberto Burgos Eduardo Paesano
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