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1. ¿Cómo se llaman los pasajeros? 2. ¿En qué aerolinea fueron? ¿De qué ciudad salieron? 3. ¿Adónde fueron? ¿Por cuántos días se quedaron allí? 4. ¿A qué hora salión el avión de Mexico DF? ¿A qué hora llegó a Veracruz? 5. ¿Cuál es la duración del vuelo? 6. Give 3 commands to these travelers.
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1. ¿En qué aerolinea viajó el pasajero? ¿Cuándo salió? 2. ¿A qué hora salió de Barcelona? ¿Cuándo llegó a Duesseldorf? 3. ¿Está confirmado el vuelo? ¿Cómo sabes? 4. What will the passenger need to bring in order to get a boarding pass? 5. Give 3 commands to this passenger. *usted
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1. ¿Qué tipo de billete es? ¿Es para un avión? 2. ¿Cuál es su destinación? 3. ¿A qué hora salió el pasajero? ¿A qué hora llegó? 4. ¿Es un billete de primera clase? 5. ¿Se puede fumar durante el viaje? 6. Give 3 commands to this traveler.
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WHICH AFFIRMATIVE COMMAND IS NEEDED HERE? 1. _____ su equipaje en el mostrador. 2. ______ tu chaleco de salvavidas. 3. _____ Uds. los aparatos electrónicos antes de despegar. 4. ¡_____ Uds. Un buen viaje! WHICH NEGATIVE COMMAND IS NEEDED HERE? 5. Victoria, no ___ _____ en este asiento – no tiene un cinturón de seguridad. 6. Amigos, no ____ demorados. 7. Pasajeros, no __ ___ los cinturones de seguridad -- ¡Hay turbulencia! 8. Señora, no __ ____ la máscara de oxígeno a su hija antes de ponerse la suya.
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1. Write 5 sentences in Spanish describing this trip. 2. Give 2 affirmative commands to this traveler. 3. Give 2 negative commands to this traveler.
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1. Which airline did this passenger choose? 2. Give the departure and boarding times. 3. Write a command telling the passenger which gate to go to. 4. Is this a first class ticket? 5. Write 2 negative commands for this passenger. *usted
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