La Fecha: Hoy es martes, el doce de noviembre. La Meta: ¿Cómo te llamas? ¿Cómo estás? Hagan Ahora: Completen PARTE 1 de la página “Practicando con las.

Presentación del tema: "La Fecha: Hoy es martes, el doce de noviembre. La Meta: ¿Cómo te llamas? ¿Cómo estás? Hagan Ahora: Completen PARTE 1 de la página “Practicando con las."— Transcripción de la presentación:

1 La Fecha: Hoy es martes, el doce de noviembre. La Meta: ¿Cómo te llamas? ¿Cómo estás? Hagan Ahora: Completen PARTE 1 de la página “Practicando con las Emociones.” Tarea: Practiquen el vocabulario de Saludos. Examen – lunes (Monday), el 17 de noviembre

2 Repasemos: HAGAN AHORA Modelo: You are having a pretty normal day. Everything is going as it usually does. ¿Cómo estás? _______Estoy regular_______

3 (1) Your sister is playing the music extremely loudly as you’re trying to study for a big math class. ¿Cómo estás? Estoy enojado(a)

4 (2) You were up really late because you had a lot of homework. Yet you still had to wake up for school at six o’clock in the morning. ¿Cómo estás? Estoy cansado (a)

5 (3) You have been looking forward to a day at the beach for a long time. You wake up that morning and see it is raining a lot and can no longer go. ¿Cómo estás? Estoy triste

6 (4) You are sneezing and coughing excessively and have a huge headache. ¿Cómo estás? Estoy enfermo (a)

7 (5) You get home and find a huge wrapped present sitting on your bed with your name on it. ¿Cómo estás? Estoy feliz

8 Miremos un vídeo: Let’s re-watch this video showing a basic introductory conversation in Spanish. Try to focus on the flow and order of the dialogue. What vocabulary words do you recognize?

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10 Grupos Please move your desks into groups of as quickly and quietly as possible.

11 Práctiquemos con un diálogo In each envelope you will find 16 sentence strips. With your group, try and place the dialogue in the correct order. There is only one right way!

12 Repasemos: 1.Hola. ¿Qué tal? 2.Yo estoy mas o menos. ¿Y tú, cómo estás? 3.Estoy así-así también. 4.¿Cómo te llamas? 5.Mi nombre es Mariana. ¿Y tú? 6.Me llamo Pablo. Mucho gusto. 7.El gusto es mío. ¿Cómo se llama tu amigo? 8.Él se llama Miguel. Y tu amiga, ¿cómo se llama? 9.Su nombre es Sandra. 10.¿Cómo está Miguel? 11.Él está regular. Y Sandra, ¿cómo está ella? 12.Sandra está cansada. 13.Bueno, tengo que irme. 14.Yo también tengo que irme. 15.Adíos Pablo. 16.Nos vemos Mariana.

13 ¡Escribamos! Escriban un diálogo con un(a) compañero(a) de clase: Say hello Ask how each other is doing. Tell each other how you’re doing Ask each other’s names *include how nice it is to meet. Say good-bye ¿Voluntarios para presentar?

14 AL SALIR (As you exit): Complete Part 2 of the handout “Practicando con las Emociones.” Place worksheets on my desk as you leave. SALUDOS (GREETINGS)INTRODUCCIONES (INTRODUCTIONS) ¿CÓMO ESTÁS? – EMOCIONES (HOW ARE YOU? – EMOTIONS)