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Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 31 – 3/7 – 3/11 1 – Busco a alguien que – 4 – el novio(a)/enamorado(a) – 2 – Quiero una persona que –5 – la pareja ideal – 3 – No aguanto a nadie que – 6 – Debe ser alguien que – (PARA EMPEZAR, TRABAJO EN CLASE & DEBERES) Español 3 Honores – Semana 31 – 3/7 – 3/11 miércoles 3/9 – Horario Regular Warm-up (Para Empezar): Do this in “Para Empezar” under SEMANA 31 2 – Escriban 3 oraciones que usan el SUBJUNTIVO con SENTIMIENTOS. 1 – 2 – 3 – Escriban 3 oraciones que usan el SUBJUNTIVO con UNKNOWN/NONEXISTENT 1 – 2 – 3 –
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Agenda: 1 – Revisar - Para Empezar 2 – Revisar – Deber – Texto p. 214 – 4, 6 y 7 Objective (Objetivo): Repaso del Capítulo 7 Standards (Normas): Standard: 1.1 Students engage in conversations, provide and obtain information, express feelings and emotions, and exchange opinions. Standard: 1.2 Students understand and interpret written and spoken language on a variety of topics. Standard: 1.3 Students present information, concepts, and ideas to an audience of listeners or readers on a variety of topics. Standard: 3.1 Students reinforce and further their knowledge of other disciplines through the foreign language. Standard: 5.1 Students use the language both within and beyond the school setting.
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3 – Texto p. 212 – #1 – Trabajo en clase
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4 – Texto p. 213 – #2 – Trabajo en clase
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3 – Texto p. 213 – #3 – Trabajo en clase
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3 – Texto p. 215 – #7 – Trabajo en clase
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EL DEBER: miércoles 3/9 – 1 – Hoja de Repaso – Cap.7 2 – Examen – Capítulo 7 - Vocabulario – jueves, 10 de marzo – p. 192-219. 3 – Examen – Capítulo 7 - Gramática – viernes, 11 de marzo – p. 192-219.
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