Analizando y Evaluando ELCSWFL STAFF. Analizando y Respondiendo Que componentes pueden usar? Objetivos para el desarrollo y el aprendizaje Documentación.

Presentación del tema: "Analizando y Evaluando ELCSWFL STAFF. Analizando y Respondiendo Que componentes pueden usar? Objetivos para el desarrollo y el aprendizaje Documentación."— Transcripción de la presentación:

1 Analizando y Evaluando ELCSWFL STAFF

2 Analizando y Respondiendo Que componentes pueden usar? Objetivos para el desarrollo y el aprendizaje Documentación Check Point

3 Responde En el momento Observe Reflexione Responda Observa el video ……

4 Que tu observas? Acciones Para conocer que sabe Responder Desafíos Las conversaciones y comentarios Apoyar

5 Analyzing Observation Notes o Recopilación de información (formularios) o Como reflejo de la documentación con los objetivos o Las muestras de trabajo (niños de obra) o Puntos preliminares de verificación o Interpretación evaluativa o Chequeo de puntos

6 Practica, Practica, Practica! Observa el Video y Escribe: Notas anecdóticas de observación Número de los objetivos Cartas de las dimensiones

7 Practica, Practica, Practica! Observa el video de nuevo y concentrate en un elemento diferente en la escena. Escribe tus notas de observación anecdóticas relacionadas con ese elemento. E incluya los números de los objetivos y las letras de las dimensiones.

8 Practica, Practica, Practica! Observa el video una vez mas y enfocate en algo nuevo. Escribe el numero del objetivo y la letra de las dimensiones relevantes con esta observacion.

9 Documentación Asociada Va a dar un paso atrás y reflexionar sobre la documentación que hemos reunido. En la enseñanza en Estrategias de Oro ® en línea, usted puede etiquetar cada entrada de la documentación con los objetivos y las dimensiones. Esta simple acción será de gran ayuda cuando se quiere evaluar el progreso de los niños.

10 Click icon to view documentation. Click to show examples of indicators. Click here to hide the colored bands. Click here to enter the final checkpoint developmental level.

11 Pantallas de chequeo de puntos Al introducir los datos de los objetivos físicos 4, 5 y 6, se puede utilizar las dimensiones opcionales de motricidad gruesa para que el sistema le ayude. Estas dimensiones opcionales proporcionan más detalles sobre los objetivos físicos de motricidad gruesa. Para algunos programas, éstos no son opcionales y se incluyen como parte de los objetivos físicos / dimensiones. A menudo, estas dimensiones se utilizan para niños con retos especiales.

12 Click Fill Out Optional Dimensions to Suggest Level to enter ratings for each physical dimension. Dimensiones Fisicas Opcionales

13 Pantallas de chequeo de puntos

14 Finalize/Unfinalize Checkpoint Data The terms unfinalized and finalized refer to the checkpoint process. The term Preliminary Level refers to individual pieces of documentation. The preliminary level you select for one piece of documentation relates to your assessment of a particular child, but will not preselect a checkpoint level for you. To finalize an area, you must select a level for every objective/dimension.

15 Por Area Click the box to finalize, and select Finalize in the pop-up screen. To make a change, click the box and select Unfinalize in the pop-up screen. Then edit and finalize when finished. Click Finalize to finalize all entries in all areas for one child.

16 Por Objectivo When levels have been entered for every child, click Finalize This Checkpoint. To make a change, click Unfinalize This Checkpoint. Edit and then finalize when finished.

17 Por Nino. Click here and select Finalize This Checkpoint. To make a change, click and select Unfinalize This Checkpoint. Edit and then finalize when finished.

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