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EL CONTENIDO DEL PLAN DE ESTUDIOS
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ATENCIÓN A LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES.
OBJETIVA: SUBJETIVA: Previsible No Previsible Trabajo de análisis. Estudio de una persona que le agrada su profesión. Difieren en pensamiento. Personas que conoce. Eventos que ocurren en situaciones inesperadas.
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LAS NECESIDADES Tendrán que conocerse en distintos caminos.
Todos los individuos tienen necesidades socioculturales similares. Las necesidades de niños y jóvenes pueden ser previstas cuando están involucrados particularmente donde habitan. Cada esfuerzo tendrá que recibir un estímulo.
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CATEGORIAS DE FUNCIONES
CATEGORIAS COMUNICATIVAS (WILKINS): MODALIDAD CERTEZA NECESIDAD CONVICCIÓN VOLUNTAD INCURRIR IMPONER TOLERAR
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DISCIPLINA MORAL Y EVALUACIÓN
PERSUASIÓN JUZGAR LIBERAR APROBAR DESAPROBAR PERSUADIR PREDICCIÓN
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ARGUMENTAR RAZÓN DE CONSULTA Y EXPOSICIÓN INFORMACIÓN: Afirmar, buscar. ACUERDO DESACUERDO NEGACIÓN CONCESIÓN Categorías relacionadas con la organización racional de pensamiento y de expresión.
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RELACIONES EMOCIONALES
EMOCIONES PERSONALES RELACIONES EMOCIONALES RELACIONES INTERPERSONALES POSITIVO NEGATIVO SALUDOS COMPASIÓN GRATITUD ELOGIO HOSTILIDAD
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CATEGORIAS DEL LENGUAJE (Van Ek):
IMPARTIR Y BUSCAR INFORMACIÓN DE HECHOS. EXPRESAR Y ENCONTRAR ACTITUDES INTELECTUALES. EXPRESAR Y ENCONTRAR ACTITUDES EMOCIONALES. EXPRESAR Y ENCONTRAR ACTITUDES MORALES. COSAS QUE HACER SOCIALIZAR
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PERSONAL INTERPERSONAL DIRECTIVO REFERENCIA IMAGINATIVO
CATEGORIAS FUNCIONALES (FINOCCHIARO): PERSONAL INTERPERSONAL DIRECTIVO REFERENCIA IMAGINATIVO
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CATEGORIAS DE SITUACIONES:
RICHTERICH: - Agentes: Identificación, número de situaciones, roles(sociales,psicológicos, de lenguaje).
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- TIEMPO - LUGAR Van Ek. Roles Sociales. Roles Psicológicos. Escenario
- TIEMPO - LUGAR Van Ek * Roles Sociales * Roles Psicológicos * Escenario * Personas que lo rodean
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Categorias y clases gamaticales
ADJETIVOS ADVERBIOS ARTICULOS VERBOS AUXILIARES CLÁUSUSLAS COMANDOS Y PETICIONES COMPARACIONES ORACIONES COMPUESTAS
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CONJUNCIONES CONTRACCIONES DEMOSTRATIVOS DETERMINANTES OBJETIVOS DIRECTOS DE VERBOS Y PREPOSICIONES HACER DURACIÓN DECLARACIONES ENFÁTICAS O EXPRESIÓN DECLARACIONES EXCLAMATIVAS O EXPRESIÓN
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NOMBRES DE FAMILIA ADVERBIOS DE FRECUENCIA FUTURO GERUNDIO TENER IMPERSONAL OBJETOS INDIRECTOS ORDENES INDIRECTAS INTENSIFICADOR ORACIONES INTERROGATIVAS, EXPRESIONES Y PALABRAS
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VERBOS MODALES MODIFICADORES SUSTANTIVOS NÚMEROS OBJETOS PARTICIPIOS PARTITIVOS PASIVO TIEMPO PASADO FRASES VERBOS FRASALES
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POSESIVOS PREPOSICIONES PRESENTE PROGRESIVO PROOMBRES CUANTIFICADORES PREGUNTAS PALABRAS RECÍPROCAS SOLICITUD Y SUGERENCIAS RESPUESTAS CORTAS DECLARACIONES
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SUJETOS HABER TIEMPO TITULOS VERBALES VERBOS ORDENAR PALABRAS AÑOS ARTICULO NULO
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CATEGORÍAS DE TEMAS UNA LISTA CÍCLICA: PRESENTACIÓN E IDENTIFICACIÓN
SALÓN INMEDIATO ESCUELA FAMILIA COMUNIDAD MAS CERCANA A LA ESCUELA Y A LA CASA
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COMUNIDAD GRANDE PATRIMONIO CULTURAL CULTURA COMO OBJETIVO DEL PAIS
ORIENTACIÓN PERSONAL VARIOS LA RELACIÓN DE (NOMBRE DEL PAÍS) PARA EL MUNDO
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