Estrategia de Escritura “Jane Schaffer”

Presentación del tema: "Estrategia de Escritura “Jane Schaffer”"— Transcripción de la presentación:

1 Estrategia de Escritura “Jane Schaffer”
Cómo escribir un párrafo eficaz

2 La Pregunta Antes de escribir, es importante familiarizarse con lo que pide la pregunta— ¡Léela con cuidado! ¿Qué pide la pregunta?

3 Prepárense a colorear su mundo!
Para escribir un párrafo eficaz: Materiales: Cuando escribimos hay que usar tres colores diferentes. Hoy: AZUL es para “Oración Temática” (OT) y “Oración de Conclusión” (OC) ROJO es para “Detalle Concreto” (DC) NEGRO es para “Comentario” (CM)

4 Paso 1: “Oración Temática”
La “Oración Temática” (OT) es la primera oración de un párrafo. Es la idea principal. Puede ser algo “controversial”; puede ser una idea que vas a comprobar….Puede una generalización.

5 Ejemplo de “Oración Temática” (TS)
En el cuento de Los Tres Cochinitos” el tercer cochinito es muy sabio.

6 Paso 2: “DETALLE CONCRETO ”
Los detalles concretos (DC) son la “carne” del párrafo. Los DCs apoyan a la OT: (hechos, citas, ejemplos de un libro, de un sitio apropiado del Internet) Los DCs son la evidencia que apoyan tu punto de vista.

7 Ejemplo de “Detalle Concreto” (CD)
2) Por ejemplo, él recuerda los consejos de su madre sobre el lobo y decide hacer una casa de ladrillos.

8 Paso 3: “Comentarios” Los “Comentarios” (CM) son los “extras” de tu “hamburguesa”. Estos “extras” hacen el párrafo “delicioso”. CMs pueden ser: tu análisis, tu interpretación, explicación, o perspicacia del texto. ¡Puede ser una idea original!

9 Ejemplo de “Comentarios” (2 CMs)
3) Cuando llega el lobo se da cuenta que es muy difícil tumbar la casa del cochinito. 4) Esto muestra que el tercer cochinito es más inteligente que sus hermanos porque él sobrevive en su casa.

10 Paso 4: “Oración para Concluir, (OC)”
Una “concluding sentence” (OC) es la parte final del párrafo. Una “OC” cierra el párrafo. Puede repetir la idea “OT” pero de una manera diferente.

11 Ejemplo de “Concluding Sentence” (CS)
5) Se puede concluir que el tercer cochinito hizo bien en hacerle caso a su madre y posiblemente aconseje a su familia futura de la misma manera.

12 OT, DC, CM, OC—¿Ahora? Se recomienda una proporción de 1:2. Para cada CD, se debe escribir por lo menos 2 CMs.

13 Un Trozo: 1 CD + 2 CM Por ejemplo, él recuerda los consejos de su madre sobre el lobo y decide hacer una casa de ladrillos. Cuando llega el lobo se da cuenta que es muy difícil tumbar la casa del cochinito. Esto muestra que el tercer cochinito es más inteligente que sus hermanos porque él sobrevive en su casa. Ratio = 1:2

14 Nexos Un párrafo bueno debe incluir nexos. Estas palabras ayudan al lector conectar tus ideas. Nexos ejemplares: En resumen Por ejemplo Así Por (lo) tanto Sin embargo Por esta razón Por eso Entonces Como resultado

15 Ahora sabes cómo escribir un párrafo básico…
¿Fluye tu párrafo? Ahora sabes cómo escribir un párrafo básico… ¡VAMOS A “COMER”!

16 EL FIN: El Párrafo Entero
En el cuento de “Los tres cochinitos” el tercer cochinito es muy sabio. Por ejemplo, él recuerda los consejos de su madre sobre el lobo y decide hacer una casa de ladrillos. Cuando llega el lobo se da cuenta que es muy difícil tumbar la casa del cochinito. Esto muestra que el tercer cochinito es más inteligente que sus hermanos porque él sobrevive en su casa. Se puede concluir que el tercer cochinito hizo bien en hacerle caso a su madre y posiblemente aconseje a su familia futura de la misma manera.