Josh Roling Presenta: Un Dia En Mi VIDA.

Qué ¿______ tal? Estoy bien, gracias, ¿y tú?.
EL INDICATIVO: ¿SÍ O NO? ¿PRETÉRITO O IMPERFECTO?
Exprésate Capítulo 1, Vocabulario 1.
TERCER PASO.
La rutina de mis sobrinas: Primero, mis sobrinas van a la escuela a las siete. Luego, mis sobrinas hacen ejercicios en la clase de educación fisica. Luego,
Gramática Unidad 2 Ayele K.
4A pre-quiz practice Complete the mini conversations with the correct question words. 1.- ¿____ es esto? - Es un ratón. 2. – Mi familia y yo vamos al cine.
4A practice Complete the mini conversations with the correct question words. - ¿____ es esto? - Es un ratón. 2. – Mi familia y yo vamos al cine. - ¿____?
SALIR “to leave / go out” en pretérito.
Yo soy moreno, delgado, y de contextura mediana. Soy simpático,
ER and IR verb Review.
¿Qué (no) te gusta hacer?
La historia de mi vida Señor Richard Tate.
¿Qué te gusta? What do you like? ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre ? ¿Qué le gusta hacer en su tiempo libre ?
Actividad en clase el 14 de febrero
Me llamo ________ Clase 10 NH La fecha es el 10 de mayo del 2011 Propósito # 30: ¿Cómo repasamos la comprensión de lectura? Actividad Inicial: Copia y.
Chapter 1.
Question Words 4 ALTA-VISTA © ¿______ tal? Estoy bien, gracias, ¿y tú? Qué ALTA-VISTA © 2006.
Saludos y despedidas Adiós: D Buenas tardes: S Hola: S Chao: D
Pechakucha de Introducción Escrito, diseñado y presentado por:
1 SER Y ESTAR “to be” or not “to be”…? SER Y ESTAR EN ESPAÑOL… Both verbs mean “to be” Used in very different cases Irregular conjugations 2.
La historia de mi vida Señor Richard Tate.
Pechakucha de Introducción Escrito, diseñado y presentado por:
Práctica con adverbios 1. Vivíamos en Madrid ____. A. el año pasado A. el año pasado B. todo el año B. todo el año 1.
¿Quién soy yo? José Lopez 13 de febrero de 2015 Bloque 2.
Vocabulario la señora (Sra.) el país a.m. Buenos días. los países.
En mi tiempo libre... Futbol
¿Cómo te llamas? ¿Cómo se llama usted? ¿Cuál es tu nombre?
I My Life Outside of School I can talk and write about what I do after school such chores Warm-up 1.Mira la foto de Natacha y escribe si es cierto o falso.
¿PRETÉRITO O IMPERFECTO?
1.Sí, [yo] tengo que estudiar hoy. 2. Sí, [yo] tengo que hablar español en la clase de español.
Tengo 38 años. Vivo en una granja con una cabras, 2 cerditos, un perro 2 gatos, y muchas gallinas
SALIR “ to leave / go out ”. salir con los amigos salir a comer salir a pasear salir de la casa.
Mi familia. Yo Yo soy la esposa de Michael. Me llamo Christina. Tengo cuarenta años. Enseño español en el colegio Prattville. No tengo gatos.
Nuestros horarios. Me llamo Laura Soy una estudiante de Michigan State University Vivo en Michigan Mis pasatiempos – Ir al gimnasio –Mirar los deportes.
Hola! Me llamo miguel. Soy De U.S.A. Tengo Diesises anos.
Mi vida cotidiana.
En miércoles 27 de febrero 2013 La jornada escolar Describing your school routine Using present & past tenses.
HACER AHORA: Pick up your graded study guide and stations from the front table.
24 enero Después, Javier quiere ir al centro comercial a las cuatro y media de la tarde. Luego, necesita comprar zapatillas de tenis a las cinco.
El español.
BELLWORK: COPY THE FOLLOWING SENTENCES AND WRITE THE CORRECT FORM OF THE VERB ESTAR. 1. JORGE Y YO _______________ CANSADOS. 2. YO ________________________.
Yo Hola, me llamo Oli y yo soy de Reino Unido. Yo soy alto, mi pelo es marrón, y mis ojos son también marrones. ¡Yo tengo orejas muy grandes! A mi me.
SPAN 1020 REPASO.
Repaso para el examen de espanol II leccion preliminar
¡Hola! Soy Pepe.. ¡Hola! Soy Pepe. Me gusta viajar.
The New Student At Liberty By: Christina Reyes. ¡Hola! Me llamo Christina. Yo soy cómica, simpática, e inteligente. Yo tengo pelo castaño y soy un poquito.
Mi vida en Estados Unidos Delfina Martines. Mi Comida Favorita  A mi me gusta mucho la comida Mexicana y mis platillos favoritos son:  Chiles rellenos.
Yo monto en patineta todos los dias. Yo me encata. Yo monto con mis amigos. Hace dos anos que monto la patineta.
Mi Familia Jessica Fletcher Period 5. Me… Jessica Hola, me llamo Jessica Fletcher. Yo tengo diez y sies años. Yo soy de Washington. Yo soy baja y tengo.
Mi familia y Yo Español 2.
1. Mi hermano ___________ el coche. (vender) 2. La maestra __________ con el estudiante. (leer) 3. ¿Qué __________ comer tú? (preferir)
Hola, me llamo Victoria. Yo hablo de mis clases..
Español 102.
Español I SPANISH I. Abran el libro en la pagina…
Me llamo __________ Clase 701 La fecha es el 18 de octubre del 2013 Propósito # 14: ¿Cómo repasamos para tomar la Prueba 1: Capitulo 2? Actividad Inicial:
4A Review. Write the place name that you associate with each phrase. 1.Me gusta ir de compras. 2.Necesito trabajar a las ocho. 3.Me gusta levantar pesas.
Mis Activadades Favoritas
Hola. Me llamo Profe Ramaeker. Soy profesor de español en Plymouth, WI.
¡Hola. Me llamo Profe Koebel y soy tu profesora de español
LA TAREA ESTUDIEN para el examen
Me llamo _________ Clase 802 La fecha es el 22 de noviembre del 2013
Regular present tense 1. Cantar 2. Comer 3. Escribir.
Jeopardy 2.1 Vocab Tener Tener + queTime frequency
Tú______________________________ Nosotros_________________________ Yo_______________________ Ud. ______________________ bailas escuchamos música nado dibuja.
 P. 154 Por la noche reírse sociables encontrars e.
1 ¡Hola! ¡Hola! ¡Bienvenidos a la clase de Español!
Adverbios de Frecuencia