Ahora que ya sabes las vocales, empezaremos con otras letras.

VAMOS A APRENDER CON LA LETRA L
REALIDADES2 TEMA 4B ~VERBOS~ INFINITIVO Images: Prentice Hall
Distingamos sustantivos comunes y propios en la oración.
Lección 1 – En el consultorio
Reglas 1.Grupos de 4 – Cada persona tiene que participar 2.Hablar = 0 puntos 3.Escriban su respuesta 4.Si la respuesta es correcta, digan el número donde.
Así se dice Capítulo 1 Palabras interogativas
PARA ESTUDIAR MATEMÁTICAS
Vocabulario d © 2006 Quinín Freire.
JUGUEMOS CON LAS SÍLABAS NA-NE-NI-NO-NU na-ne-ni-no-nu
Palabras Amarillas a a a a a en Palabras Amarillas en.
Juego de repaso SerAdjetivosComparativosDemostrativosLa cultura Q $100 Q $200 Q $300 Q $400 Q $500 Q $100 Q $200 Q $300 Q $400 Q $500.
SUSTANTIVOS Florentina Cifuentes P. 2° Básico.
Palabras de Uso Frecuente
DOLER [A mí] Me duele [A ti] Te duele
 Lea su Biblia con Oración  Lea su texto rápidamente varias veces, formulando tres pregunta.  1. ¿Qué dice? (Investigación)  2. ¿Qué significa? (Interpretación)
Question Words. ¿Dónde trabaja la profesora? Los martes y los jueves Dra. Guffey En la clase No Porque es interesante Bien Tres.
P R O D U C I Ó N Repaso vacaciones T E X O S De.
Suma, con lápiz y papel, y señala el resultado correcto en cada caso
Los verbos para expresar dolor
APRENDA PALABRAS del VOCABULARIO m 2007 Quinín Freire.
Actividades de Refuerzo
Hábito: Lavarse los dientes Pregunta Respuesta
Profesora Viviana Briceño, Segundo año básico
Proyecto Integrado I Semestre, 2015.
A e o u i da de do du di. a e o u i da de do du di.
APRENDA PALABRAS 2 SÍLABAS Quinín Freire.
NUEVAMENTE NOS REENCONTRAMOS
Presentación: Gladys Marsans Textos: Gladys Marsans
Profesora Viviana Briceño, Segundo año básico
Unidad 1 : Vivir y sentir Lección 4 Objetivo: yo puedo describir relaciones personales Calentamiento: Lee el texto y subraya los verbos. Encierra en un.
PRUEBITA #15. LECTURA DE SORPRESAS 1. Un "forastero" es: a.una persona b.un objeto c.un animal 2. Un candelabro es: a.una persona b.un objeto c.un animal.
PARA MANTENERME LA SALUD…. Hay una persona que tiene montón de preguntas de cómo mantenerse sano. La persona no es muy inteligente, entonces necesita.
Sigamos ¡Aprendiendo a leer!.
Grafema - fonema. Grafema - fonema Encierra las l que encuentres . Lima muela paloma loma miel Memo.
Me llamo _________ Clase 10N La fecha es el 4 de marzo del 2013 Proposito # 43: ¿Cómo estudiar para la prueba del lunes ? Actividad Inicial: Copia y Completa:
La concordancia.
En el consultorio Capítulo 10.
Capítulo 10 En el consultorio La salud
Español 3 14 y 15 de mayo de 2015.
Lunes el 3 de noviembre Escribe en inglés 1.Hay unas muchachas bonitas. 2.Ellas llevan unas faldas y unas blusas. 3.Una falda es azul y la otra es verde.
Guía de examen Primer Bloque 2 B
Fonema - Grafema.
PRUEBAS DE HABILIDADES METALINGUÍSTICAS DE TIPO FONOLÓGICO
FONEMA GRAFEMA.
En la sala de clase David Malatesta las instrucciones del profesor.
Fonema - Grafema.
Repaso prueba de contenidos Matemática Agosto. 1° Basico
Fonema - Grafema.
Mi mamá me ama a mí Memo ama a Ema Mimí ama a mi mamá Mimí ama a Memo
Sonido inicial Completa con : na - ne - ni - no - nu la _______ ______do _____ eve Mo ______ ____be ___ranja.
Fecha: 7 de mayo de 2015 Tema: Oraciones bimembres Objetivo: Utilizar la oración bimembre en la escritura de textos.
Artículos Indefinidos
Los artículos Segundos Básicos. Lee el texto “las sirenas” y descubrirás algo nuevo Las sirenas Las sirenas son seres fantásticos que tienen la cabeza.
TEORIA DE LAS SEIS LECTURAS
de niño puedo yo tengo me Nombre:
Primero básico Aprendamos a leer.
Recordemos 1° Básico. Identifica el Sonido Inicial.
Lee :
2P Instituto Bilingüe San Pedro “Sin límites hacia el éxito”
Esxcvzxcvzxvczxcvpacio para el texto.
ESPAÑOL tareas del mes de marzo
Segunda Línea.
2º de Primaria.
Yo tengo 13 ¿Quién tiene 48? 48 ¿Quién tiene 186? 186 ¿Quién tiene 36?
ESPAÑOL SEMANA DEL 4 al 8 DE marzo DEL 2019.
ESPAÑOL TAREAS Del mes de abril
ORACIONES EN TRES PALABRAS