La Caperucita Roja.

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Page 3 – Para Empezar Realidades 3
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CUENTO “CAPERUCITA ROJA”
JARDIN DE NIÑOS: JUAN ESCUTIA C. C. T
hacer yo nosotros/as tú vosotros/as él, ella, ustedellos, ellas, ustedes hago haces hace hacemos hacen to do/make hacéis.
porque tú eres agua, porque yo soy fuego y no nos comprendemos. Voy a perder la cabeza por tu amor,
CAPERUCITA ROJA Saca un papel. Nombra tu papel “Caperucita roja.” Lee el cuento. Para cada ‘slide’ escribe tus respuestas para los espacios. Usa el.
CAPERUCITA ROJA En ese momento, Caperucita llega a casa de la abuela, abre la puerta y encuentra al lobo feroz disfrazado de « abuelita ». La niña que.
Segunda lista de verbos irregulares en el presente de indicativo.
Eulalia: Eulalia: ¡Que pena! ¡ Que pena me da ! Mi abuelita está enferma y no puedo cocinar le una sopa de pollo para que se sienta mejor.
Había una niña que se llamaba Caperucita Roja.
Transcripción de la presentación:

La Caperucita Roja

¿Te conozco, chica? 

Soy Roja.

Hola Roja.  ¿A dónde vas?

Voy a la casa de mi abuelita. Tengo su cena.

Silencio viejita. Te pongo en el armario. No te digo otra vez Silencio viejita. Te pongo en el armario.  No te digo otra vez.  Quédate aquí en silencio.  

Hola abuela.  Soy yo.  Estoy aquí con la cena.

Muy bien mi hija.  Tengo mucha hambre. 

Vengo ahorita.  Te traigo pollo frito y ensalada verde.

Eres una buena chica. 

Sí, soy buena chica. También te doy una sorpresa bonita.

Abuela, ¿estás bien? Tienes ojos muy grandes.

Sí mi hija, estoy muy bien. Con ojos tan grandes, te veo más claro.

Abuela, tienes orejas tan largas.

Ahora te oigo mejor. 

Abuela, los dientes son muy grandes.

Mejor para comerte.