Excelencia en Educaciòn

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Transcripción de la presentación:

Excelencia en Educaciòn Unidad Educativa Liceo San Josè de Cagua Excelencia en Educaciòn El maestro El gran arquitecto Laura Rosa Garcìa

ENSEÑAR: UNA VOCACIÒN PARA SER FELIZ Si alguien me preguntara por qué soy un maestro. Quizás no le dé la respuesta correcta, pero estoy seguro que entenderá que soy feliz y me llena de orgullo ser maestra.

ENSEÑAR: UNA VOCACIÒN PARA SER FELIZ PRIVILEGIOS Soy maestro porque tengo el privilegio de construir saberes, soñar con nuevas estrategias, compartir y ver los cambios, tener una mirada crítica…pero sobre todo ayudar a otros a ser humano.

ENSEÑAR: UNA VOCACIÒN PARA SER FELIZ identificación Soy maestro porque aprendí que cuando enseño aprendo y cuando aprendo enseño. Soy maestro porque comparto con Jesucristo la tarea de alfarero, dando forma con mis manos, cerebro y corazón a mentes puras que después de un proceso complejo se convierten en obras pulidas de la sociedad.

ENSEÑAR: UNA VOCACIÒN PARA SER FELIZ COMPARTIR Soy maestro porque comparto con seres humanos la libertad, los valores, la verdad, y comprendo que son personas de carne y hueso. Que cometen errores, se equivocan, tropiezan y caen, pero se vuelven a levantar.

ENSEÑAR: UNA VOCACIÒN PARA SER FELIZ económico Soy maestro por que como el artista me pagan mientras me divierto. Siento una sensación agradable, me excito y defiendo lo que soy, aun en medio de la complejidad del mundo actual.

ENSEÑAR: UNA VOCACIÒN PARA SER FELIZ alumnos Soy maestro porque mis estudiantes tienen la confianza de decirme sus confidencias, desalientos e ilusiones. Soy maestro porque es una profesión desafiante, donde coopero con el desarrollo de competencias cognoscitivas, procedimentales y actitudinales.

ENSEÑAR: UNA VOCACIÒN PARA SER FELIZ carrera La docencia es la cenicienta en materia económica. Sin embargo, es algo especial, por encima de las injusticias y de las ingratitudes, me gusta ser maestro, con ella no siento la dureza del trabajo. ¿Cómo llamar trabajo a mi tarea favorita?

ENSEÑAR: UNA VOCACIÒN PARA SER FELIZ descubrimientos Soy maestro porque descubro momentos mágicos: ojos atentos, mentes evolucionando, rostros risueños y optimistas y gran entusiasmo… disfruto compartiendo éxitos.

ENSEÑAR: UNA VOCACIÒN PARA SER FELIZ retos Soy maestro porque me agradan los estudiantes incrédulos, los que cierran su ojos por la duda o preguntan ingenuamente, cuando están confundidos, me retan críticamente...Todos esos gestos me recuerdan que soy humano y nada humano me es ajeno.

ENSEÑAR: UNA VOCACIÒN PARA SER FELIZ protagonista Soy maestro porque confío en la persona, especialmente los que se motivan a: aprender, desaprender y de emprender. Vivo una existencia intensa como maestro. Tengo fe, esperanza y amor, por eso mis alumnos son protagonistas.

ENSEÑAR: UNA VOCACIÒN PARA SER FELIZ responsabilidad Tengo la responsabilidad de ser sembrador, regando la semilla, hago el bien: doy esperanza y construyo paz, diseño el progreso y predico que otro mundo es posible. Soy maestro y por siempre lo seré.

¿CÓMO LOGRARLO?

“Enseñando Como Jesús”

Jesús, el Gran Maestro enseñó: Mediante su EJEMPLO Mediante el AMOR Usando la PALABRA DE DIOS

El Método Eficaz de Jesús Enseñanza DIRECTA usando BUENAS ILUSTRACIONES Tenía SENCILLEZ en el vocabulario Se ADAPTABA al estudiante Usaba RECURSOS FAMILIARES RELACIONABA la enseñanza Se IDENTIFICABA con los alumnos

El Secreto del Éxito de Jesús Amaba genuinamente a la gente que enseñaba. Valorizaba a cada individuo. Simpatizaba con los estudiantes y sus problemas. Se identificaba con sus intereses. Hablaba con discreción.

¿Qué le respondes a Jesús?

"Quiero trabajar por los niños"

IMPARTIR CONOCIMIENTO INFLUIR EN LAS ACTITUDES CAMBIO DE CONDUCTA

Como maestros necesitamos depender completamente del Espíritu Santo para poder motivar, aplicar, convencer y ayudar a los niños para que se motiven a un cambio de conducta.

Un regalo para todos ustedes, que igual que yo, comparten mi vocación. FIN Un regalo para todos ustedes, que igual que yo, comparten mi vocación.