Si no estabas en clase hoy… Please see me sometime to practice the listening portion of the exam. Check the folder when you return. Make sure you understand the story that we acted out on viernes, “El monstruo que vivía debajo de la cama de un niño.” See me if you have questions. Haz el principio y la participación. ¡Estudia!
¿Qué hiciste tú durante el fin de semana? Yo fui a la casa de un amigo o una amiga. Yo fui al centro comercial. Yo fui de compras. Yo fui al cine. Yo miré una película. Yo comí. Yo cociné. Yo jugué deportes. Yo jugué videojuegos. Yo toqué un instrumento. Yo fui a la ceremonia de graduación de...¿quién? Yo hice mi tarea. Yo estudié. Yo dormí. Yo no hice mucho.
¿Cuál es la fecha hoy? Hoy es lunes, el veinte de mayo de dos mil trece. ¡Ya es el último lunes del año!
El horario - ¿Qué vamos a hacer hoy? Primero, ustedes hacen El Principio. Segundo, nosotros hablamos del Principio, la fecha, el tiempo, y el horario. Tercero, nosotros repasamos. Cuarto, ustedes hacen algunas actividades incluyendo la práctica para el examen. Si hay tiempo, un juego. Finalmente, nosotros escuchamos la canción. El objetivo: Investigar las palabras nuevas y los tiempos del pasado con algunos cuentos.