¿Qué tipo de comida te gusta?

Vocabulario: los ingredientes y la preparación de la comida
Identify what each is and organize it by the meal you would eat it (desayuno, almuerzo, cena, postre). a c e b d h g f i.
La comida ¿Qué te gusta comer?.
LA COMIDA Jennefer and An’Drea.
La Pizza.
Vocabulario – Unit 3 Spanish 1 Mrs. Eldredge Liberty High school ayele
¿Qué tipo de comida te gusta?
Direct objects and direct object pronouns
En el restaurante At the restaurant. ¿Puede recomendar un restaurante típico? Can you recommend a native restaurant?
Miami Beach, La Avenida de Collins, FL POR: Joshua Rishe, Nicole Cruz, Molly Sepsenwol, Raven Coetzee y Aidan Connelly.
Exprésate Uno Capítulo 6
La Comida en España Español Gr. 7
¿Qué tipo de comida te gusta?
By: Gabby Lago and Elena McWright. Queremos ir a Oaxaca. Nos gusta visitar los museos y las ruinas. Monte Albán es un ruina muy famoso. Primero, miramos.
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¿Qué vamos a estudiar este trimestre?.
Un judío le dice a su amigo catalán: JUDÍO- Tengo un truco para comer gratis. CATALÁN- Fantástico, cuéntame como haces.
Mesero: Buenas tardes. Soy su mesero. Soy… Aquí tiene
Preguntas extras de comida con verbos
Las comidas y las bebidas. El desayuno: las comidas  El pan tostado  El pan y los huevos.
Unidad 5 Lección 1 Vocabulario
Y los grupos de la pirámide
com/watch?v=JmO 4loi4LoI. Hoy es miércoles. Es el 9 de abril del 2014 ¿Cómo expresas tu opinión sobre la comida? AHORA Use el vocabulario.
La Comida: El Menu Objetivo:Yo puedo ordenar comida en el restaurante
Capítulo 4 La Comida. Pescado, atún Manzana Cuchillo.
Ven conmigo 2, 6.3. Un poco de vocabulario  Pedir =  To order or to ask for:  It’s an e →i stem changer  pido I pedimos  pides I XX  pide I piden.
¿Qué pones en la mesa Para el desayuno pongo… Para el almuerzo…..
Please Have Out… Agendas: – Sp. 2: Libreta pg. 202 – Sp. 2H: Libreta pg. 203 – NS: Libreta pg Tarea de anoche: All students: 3x1 sections “discuss.
SUPERLATIVES. What are they? Superlatives are used to say that something is the “most” or the “least”. Examples: Spanish class is the worst class. Pizza.
Do Now- Say if each person is hungry or thirsty. 1. No desayunas y no almuerzas durante el día. A las seis de la tarde tú … 2. Alberto corre tres millas.
El agua (f.) fresca. frío la leche Me gusta la leche fría.
3.6.3 Ordering in a Restaurant. The waitperson might say: You might say: ¿Ya sabe(n) qué va(n) a pedir? Recomiendo la especialidad de la casa. ¿Qué le(s)
Los frijoles negros. Los frijoles rojos Los postres.
Vocabulario y gramática en contexto
En el restaurante.
DO NOW 1. ¿Prefieres cenar en casa o en un restaurante? 2. ¿Los sábados, te gusta desayunar en casa, en la cama o en un restaurante? 3. ¿Quién prepara.
Para Describir la Comida
Margarita Catalina Lola Elena ¿Qué me recomienda? 2. No gracias, sólo la cuenta. 3. ¿Ya sabe qué va a pedir? 4. ¿Qué desea de postre? 5. ¿Qué.
En el restaurante.
 En el papel con el pavo, escribe un párrafo corto con la siguiente información…  ¿Dónde celebras El día de Acción de Gracias?  ¿Con quiénes celebras?
J EOPARDY $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 Final Jeopardy En Camino, Capítulo 8.
Demonstrative adjectives Demonstrative adjectives and pronouns.
Las Comidas del día El Desayuno Merienda de la mañana El Almuerzo
Vamos a leer 8-2 La comida. ¡Hola! Me llamo Pablo. Me encanta comer, pero no me gusta nada el pescado. En España comemos mucha ensalada y está bien, pero.
¡Vamos a un restaurante!. el hombre la mujer.
By: Colton and Tyler. Donde Nuestro restaurante es en Saluda, VA. Al lado de China Spring. Nuestro restaurante en el piso segunda.
dejar la sartén en el fuego No dejes la sartén en el fuego.
En El Restaurante. Un Cubierto el plato el tenedor.
Índice  Arroz con leche Arroz con leche  Pulpo con patatas Pulpo con patatas  Rosquillas monjas Rosquillas monjas  Paté de cabracho Paté de cabracho.
SPANISH I DAY 32. HAGA AHORA EL 11 DE NOVIEMBRE 1.El mesero escribe __________________. 2.Miguel toma un batido de _____. 3.El tocino es _____. 4._____.
Repaso del Capitulo 6 LOS MANDATOS AFIRMATIVOS (COMMANDS)
Preguntas extras de comida con verbos
Para empezar Completa las oraciones con la forma correcta de ser o estar. 1.La sopa _______ fría. 2.Mi madre y yo _________ altas. 3.El lápiz _______ encima.
¿Una dieta sana? Desayuno: Merienda 1: Almuerzo: Merienda 2: Cena:
1-5B El Restaurante. el camarero el mesero El Menú.
Comí en un Restaurante By: Ganesh Arun. Comí en el restaurante. ¿Qué sirvió allí? Me sirvío pasta con tomate. Es lo que yo comí.
desayunar To eat breakfast el yogur yogurt el cereal cereal.
¿Qué Hay De Comer? Hablemos de la comida….
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Hacer ahora: Completen con el condicional. Yo _________ (poner) la mesa, pero no tengo tiempo. Pablo ________ (salir) temprano. Tomás y yo te __________.
El Restaurante Español 2 Unidad 2 Vocabulario C.
La carne. La carne de res El biftec El cerdo El pescado.
ESPAÑOL 2, el 13 de enero.
Capítulo 5: ¡Vamos a comer! En el café: LA COMIDA del almuerzo del (de + el) desayuno de la cena.
Café del Sol.
Hoy es jueves, 16 de abril Tarea: Estudia mucho para el examen el viernes 17 (todos los alimentos) Hazlo Ahora: 1.Completa el papel ambos lados. 2.Practica.
Essential Questions for Ch. 8.3 How can we “make polite requests” in a restaurant? How can we “order” food in a restaurant? How does culture influence.
Essential Questions for Ch. 8.2 How can say how we “feel” in different situations? How can we “describe” different foods? How can we say how a food “tastes”?