Del eLAC2007 hacia el eLAC2010 Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL, Naciones Unidas) www.cepal.org/SocInfo Martin Hilbert, Valeria.

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Transcripción de la presentación:

Del eLAC2007 hacia el eLAC2010 Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL, Naciones Unidas) Martin Hilbert, Valeria Jordan, Julia Othmer Consulta interagencial eLAC, 12 de Septiembre 2007

Orígenes y fuentes de inspiración Estrategias nacionales y/o programas Iniciativas intrarregionales existentes Iniciativas de otras regiones Larga trayectoria de esfuerzos regionales para coordinar declaraciones políticas desde 2000 CMSI, consenso de 175 países con 67 principios orientadores y 167 metas amplias en el marco de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (2015)

Plan de Acción de corto plazo ajustado Principios rectores CMSI Metas largo plazo ODM/CMSI Plan de Acción de corto plazo Río de Janeiro Jun.2005 Plan de Acción de corto plazo ajustado Monitoreo y evaluación San Salvador Nov.2007 Monitoreo y evaluación … eLAC2007 Visión de largo plazo y acciones de corto plazo

= 1543 proyectos TIC registrados en ALC en 2007 PROTIC Fuente: OSILAC con información de PROTC, sitio oficial [en línea] Nota: Considera un total de proyectos, mismos que pueden clasificarse en más de una categoría.

Monitoreo del eLAC2007 OSILAC Observatorio para la Sociedad de la Información en Latinoamérica y el Caribe “Monitoreo del eLAC2007: avances y estado actual del desarrollo de las sociedades de información en ALC” 100 gráficos - 42 cuadros /

Avance en áreas temáticas 27 metas monitoreadas: 15 con avances y 12 insuficientes

Meta 6 Gobiernos locales: “ … conectar a Internet por lo menos a la mitad de los gobiernos locales” Fuente: OSILAC, CEPAL, Disponibilidad de correo electrónico en los gobiernos municipales de países seleccionados (Abril 2007)

Meta 17 Salud electrónica: “Promover redes nacionales de servicios de salud …” Fuente: OSILAC con información oficial de los países. Contenido de los sitios web de los Ministerios de Salud de países de ALC (2006) (n=20) 38% de los ministerios de salud no tiene sitio web

Meta 16 Educación electrónica: “Vincular los portales nacionales educativos…para compartir experiencias y contenidos…” Fuente: OSILAC, CEPAL, con datos de RELPEhttp:// 18 Países miembros de RELPE PaísPortalTipo de miembro Argentinawww.educ.arPleno Boliviawww.minedu.gov.boAdherente Brasilwww.webeduc.mec.gov.brPleno Colombiawww.colombiaaprende.edu.coPleno Costa Ricawww.mep.go.crAdherente Cubawww.rimed.cuAdherente Chilewww.educarchile.clPleno Ecuadorwww.educarecuador.ecAdherente El Salvadorwww.miportal.edu.svAdherente Guatemalawww.mineduc.gob.gt/default.aspAdherente Méxicowww.sepiensa.org.mxPleno Nicaraguawww.portaleducativo.edu.ni/default.aspAdherente Panamá Paraguaywww.educaparaguay.edu.pyAdherente Perú Rep. Dominicanawww.educando.edu.doPleno Uruguaywww.todosenred.edu.uyAdherente Venezuelaportaleducativo.edu.veAdherente

Meta 10 Redes de Investigación y educación: “Expandir en los niveles nacional, subregional y regional, redes avanzadas fortaleciendo redes existentes como RedClara”” Acceso a redes académicas del mundo: GEANT2, Internet2, Canarie, APAN, SINET… 12 países conectados

Penetración de las TIC en 2005 (En porcentajes) Fuente: OSILAC con datos de UIT, “World International Indicators Database”, 2006.

Fuente: CEPAL, 2006, Oscar Maeso y Martin Hilbert, Centros de Acceso Público a las Tecnologías de Información y Comunicación en América Latina: Características y Desafío, País Usuarios potenciales por CAPT 2005 Paraguay Nicaragua Uruguay Bolivia8.353 El Salvador8.284 Brasil (2007)8.143 Colombia5.742 Chile3.454 Guatemala (2007)2.423 Costa Rica2.238 México1.300 Ecuador1.085 Perú1.017 Argentina889 Total2.345 Meta 2 Acceso comunitario: “…20 mil personas por CAPT”.

Meta 3 Escuelas conectadas: “… 1/3 de las escuelas públicas, en lo posible con banda ancha …” Fuente: OSILAC con información oficial de los países.

Actividad 15 Gobierno electrónico: “Promover la integración electrónica de los sistemas de administración pública a través de ventanillas únicas …” Colombia Argentina Brasil Mexico Chile Fuente: OSILAC con datos de “Global e-government readiness report 2005, from e-government to e-inclusion”, Department of Economic and Social Affairs of the United Nations [en línea] Grado de sofisticación de la presencia en web del sector público según fase de desarrollo de e-gobierno (2005) (Porcentaje de sitios)

Países involucrados Año FechaObjetivo de la cooperación Perú - Nicaragua – 25 de julio Asistencia técnica a Nicaragua en Certificación Digital y aspectos regulatorios del gobierno electrónico. Brasil - Uruguay – 29 de junio Encuentros de trabajo para definir la arquitectura de interoperabilidad, y procesos y estándares de intercambio de información Chile - Panamá – 6 de junio Conocer la experiencia chilena de estándares de acuerdo a agenda. Perú - Uruguay de mayo Definir los proyectos de ley, las normas y los estándares que sienten las bases para la reforma del Estado con herramientas del Gobierno electrónico. México - Colombia ago. - 1 de sept. Intercambiar experiencias de México para la implementación de un sistema de información y gestión del empleo público en Colombia. Panamá - Bolivia de mayo Establecer las bases para que el gobierno de Bolivia conozca la experiencia panameña en interoperatividad para compras públicas. Chile - Caribe de noviembre Permitir la cooperación entre expertos en Gobierno Electrónico de Latinoamérica y el Caribe. Colombia - Rep. Dominicana 2005Agosto Asesorar en el diseño del Plan de Acción y la implementación de los Proyectos de Portal del Ciudadano y Centro de Atención de Gobierno, con la experiencia colombiana. México - Argentina ago. - 2 de sept Mostrar las buenas prácticas en gobierno electrónico de la Secretaría de la Función Pública de México. Brasil - Rep. Dominicana de jun. Compartir la experiencia en la implementación de una Intranet gubernamental. Perú - Chile de mayo Revisar la experiencia de CONSUCODE en formulación e interpretación normativa y la revisión de la experiencia del Tribunal de Compras del Perú Actividad 15.1: “Crear y/o fortalecer medios de intercambio sobre servicios de gobierno electrónico, tales como la REDGEALC…”

Meta 26 Indicadores y medición: “Elaborar estudios comparativos sobre el impacto económico y social de las TIC…” Fuente: CEPAL, “Inversión en TIC en América Latina: ¿importa para el crecimiento económico?”, De Vries, Mulder, Dal Borgo y Hofman, marzo de Composición de la tasa de crecimiento del PIB (1990 – 2004)

Más allá del eLAC2007 El Delphi de Prioridades de Políticas eLAC Objetivo: Detectar prioridades de políticas públicas para la Sociedad de la Información de América Latina y el Caribe Punto de partida: Las metas formuladas y acordadas en el Plan de Acción eLAC2007 Método: Evaluación de las metas según su impacto al desarrollo para 2010, consulta on- y off-line

Fases virtuales: participación total: 1,274 contribuciones Género Hombres66 % Mujeres34 % Afiliación profesionalNivel de educación Subregión ParticipaciónPoblación real América del Sur69%67% Meso-América23%26% Caribe8%7%

Quito & Rio de Janeiro, 2005 eLAC2007 Consulta intergubernamental Buenos Aires Octubre 2007 San Salvador Noviembre 2007 eLAC2010? Revisando el espectro temático Fase 1 Virtual 155 contribuciones Priorización de las áreas de interés Delphi de Prioridades Políticas eLAC

+ 7 nuevas áreas de interés: Democracía electrónica Participación ciudadana en políticas Comercio electrónico Medicina a distancia Inclusión de perspectiva de género Propiedad intelectual Voz sobre IP Resultados de la 1 a ronda eLAC2007 tiene 30 áreas de interés 7 pierden importancia Software libre y de fuente abierta TIC para medioambiente Gobernanza de Internet Tecnologías alternativas Oferta local de mercancías y servicios relacionados TIC TIC para el patrimonio cultural Contenido creativo y digital 23 siguen iguales…

Revisando el espectro temático Quito & Rio de Janeiro, 2005 eLAC2007 Consulta intergubernamental Buenos Aires Octubre 2007 San Salvador Noviembre 2007 eLAC2010? Fase 1 Virtual 155 contribuciones Fase 2 Virtual 501 contribuciones Consolidando prioridades Priorización de las áreas de interés Delphi de Prioridades Políticas eLAC

TOP RANKS: Conectividad en escuelas Conectividad para gobiernos locales Capacitación TIC para Pymes Capacitación TIC para la fuerza de trabajo Gobierno electrónico Estratégias nacionales para la SocInfo Resultados de la 2 a ronda Consenso sorprendente sobre el orden de prioridades entre países muy diversos en la región Conectividad para instituciones públicas Capacitación para la economía Gob-e como aplicación catalizador Coordinación de políticas

Revisando el espectro temático Quito & Rio de Janeiro, 2005 eLAC2007 Consulta intergubernamental Buenos Aires Octubre 2007 San Salvador Noviembre 2007 eLAC2010? Fase 1 Virtual 155 contribuciones Fase 2 Virtual 501 contribuciones Consolidando prioridades Fase 3 Presencial 116 contribuciones Elaborando opciones de política Priorización de las áreas de interés Priorizando opciones de política Fase 4 Virtual 618 contribuciones Consolidando opciones de política Delphi de Prioridades Políticas eLAC

I.Educación I.Educación 7 metas II.Infraestructura y acceso II.Infraestructura y acceso 13 metas III.Salud III.Salud 8 metas IV.Gestión pública IV.Gestión pública 15 metas V.Sector productivo V.Sector productivo 13 metas VI.Estrategias VI.Estrategias 9 metas Resultados 4 a ronda Quedan 65 metas

Revisando el espectro temático Quito & Rio de Janeiro, 2005 eLAC2007 Consulta intergubernamental Buenos Aires Octubre 2007 San Salvador Noviembre 2007 eLAC2010? Fase 1 Virtual 155 contribuciones Fase 2 Virtual 501 contribuciones Consolidando prioridades Fase 3 Presencial 116 contribuciones Elaborando opciones de política Priorización de las áreas de interés Priorizando opciones de política Fase 4 Virtual 618 contribuciones Consolidando opciones de política Fase 5 Presencial Verificando opciones Delphi de Prioridades Políticas eLAC

En cooperación con: Próximos pasos 4-5 de octubre: Consulta regional en Buenos Aires 6-8 noviembre Conferencia ministerial regional para la Sociedad de la Información,

Gracias por su atención