Me llamo _______________ Clase 11 La fecha es el 2 de febrero del 2012 Propósito # 42 : ¿Qué comemos y dónde? La Actividad Inicial Contesta las preguntas en oraciones completas. 1.¿Qué comes para el desayuno? 2.¿Dónde tus amigos y tú comen el almuerzo? 3.¿Qué comen para el almuerzo? 4.¿Las comidas son saludables? * Saludable –referido a lo que conserva, aumenta o restablece la salud. Por ejemplo, el aire puro de las montañas es mucho más saludable que el aire de las ciudades.
Aire saludable Aire no saludable
Conversación En parejas, pregunta y responde. La persona quien tiene el pelo más largo es persona A y la otra es B. Persona A pregunta a B: ¿Dónde comes el almuerzo? ¿Qué comes para el almuerzo? Persona A escribe la respuesta. Ahora persona B pregunta a A y escribe las respuestas.
Ejemplo Persona A: ¿Dónde comes el almuerzo? Persona B: Como el almuerzo en casa. Persona A: ¿Qué comes para el almuerzo? Persona B: Como arroz y frijoles.
Página 130 Actividad 1 Corregimos Actividad 1 1.D 2.C 3.A 4.B
Corregimos La Tarea Pg. 130 Act 2 y 3 Actividad 2 1.José come cereales para el desayuno. 2.José come carne, un biftec para la cena. 3.José come un bocadillo de jamón para el almuerzo. 4.José come pan tostado para el desayuno.
Actividad 3 1.Cuando Anita tiene hambre, come algo. 2.Cuando Anita tiene sed, bebe algo. 3.No, no come carne. Si, come arroz y frijoles. 4.Anita come un bocadillo de queso (una pizza, etc.) cuando tiene hambre. 5.Anita bebe un vaso de jugo de naranja (una gaseosa, un vaso de leche, etc.) cuando tiene sed. 6.Anita come helado ahora. 7.Anita y su amiga viven en Guadalajara (en México.)
La Tarea Workbook Página 4.4 y 4.5 D-F