Español I Capítulo 1 Páginas 1-35

Él Él he

Ella she

adiós goodbye

Buenas noches good night

Buenas días good morning

Buenas tardes good afternoon

¿Cómo está ud? How are you?

Hasta luego See you later

¿Cómo se llama él / ella? What is his (her) name?

¿Cómo se llama usted? What’s your name (formal)?

¿Cómo te llamas? What is your name (familiar)?

Me llamo… My name is…

¿Quién es …? Who is …?

Soy … I am…

Estoy bien, gracias I’m fine, thanks.

Estoy regular / mal. I’m all right / not so good.

Hasta mañana. See you tomorrow.

Hasta pronto. See you soon.

Hola, ¿cómo estás? Hi, how are you?

Más o menos So-so

Nos vemos See you.

¿Qué tal? How’s it going?

Señor Sir, Mr.

Señora Ma’am, Mrs.

Señorita Miss

Tengo que irme. I have to go.

Ésta es Rosa / señora. This is Rosa / Mrs…

Éste es Juan / señor. This is Juan / Mr…

igualmente likewise

Mi mejor amiga My best friend (female)

Mi mejor amigo My best friend (male)

Mi profesora My teacher (female)

Mi profesor My teacher (male)

Mi profesor de ciencias My science teacher (male)

Mi profesor de español My Spanish teacher (male)

estudiante Student (male or female)

Encantado (a) Pleased / Nice to meet you.

El muchacho The boy

La muchacha The girl

Mucho gusto Pleased / Nice to meet you

Una compañera de clase A (female) classmate

Un compañero de clase A (male) classmate

¿De dónde eres? Where are you from? (familiar)

¿De dónde es…? Where is … from?

¿De dónde es usted? Where are you from (formal)?

Es de… He (she) is from…

ser To be (permanent)

Soy de… I am from…

¿Qué hora es?

¿Cómo decimos la hora en español?  Son las ______.  Es la _______. Para decir la hora…

 Para la media hora… “…y media”  Después de la hora… “…y…”  Para la cuarta hora… “…y cuarto”

Pero, después de la media hora… …y… menosmenos

“on the dot” “en punto”= “midnight” “medianoche”= “midday / noon” “mediodía”= “p.m.” “a.m.” = = “de la tarde / de la noche” “de la mañana”

“It is…” “Son las…” = “Es la…” “At…” “A las…” = “A la…” Es la una de la tarde. Tengo clase a la una de la tarde.

Son las diez. ¿Qué hora es?

Son las cinco. ¿Qué hora es?

Son las cinco y diez. ¿Qué hora es?

Son las ocho y cuarto. ¿Qué hora es?

Son las tres y media. ¿Qué hora es?

Es la una en punto. ¿Qué hora es?

Son las diez menos veinte. ¿Qué hora es?

Son las siete menos cuarto. ¿Qué hora es?

Es medianoche. (Son las doce.)

Son las nueve.

Son las seis (en punto).

Son las dos y media.

Es la una y cuarto.

Son las tres y diez.

Son las once y veinticinco.

Son las siete menos cinco

Son las dos menos cuarto.

5:30 pm :15 am 2. 8:40 pm 3. 12:00 am 4. 9:45 am 5. 1:25 pm 6. ¿Qué hora es?

Las Respuestas… 1.1. Son las cinco y media de la tarde. 3. Son las nueve menos veinte de la noche. 2. Son las seis y cuarto de la mañana. 4. Son las doce de la mañana. (Es medianoche) 6. Es la una y veinticinco de la tarde. 5. Son las diez menos cuarto de la mañana.

LOS VERBOS SER Y ESTAR Sra Bronstein Español I

Las formas del verbo SER (to be)

Las formas del verbo estar (to be)

LOS USOS DE SER Y ESTAR (when to use ser in sentences and when to use estar)

SER is used to express: n time –¿Qué hora es? –Son las dos. n day –¿Qué día es hoy? –Hoy es lunes. n date –¿Cuál es la fecha? –Es el 31 de diciembre.

SER is used to express: n nationality –¿De dónde eres? –Soy de México. –Soy mexicano.

SER is used to express: n characteristics –¿Cómo son los autobuses? –Los autobuses son cómodos. –¿Cómo es la chica? –La chica es muy guapa y bastante inteligente.

SER is used to: n Connect a noun (or a pronoun) + a noun (or a pronoun) –¿Quién es María? –Ella es María. –María es mi amiga.

SER is used to express: n possession –¿De quién es la flor? –Es de Juana.

LOS USOS DE SER 1. time, day, date 2. nationality 3. characteristics 4. noun (pronoun) + noun (pronoun) 5. possession

ESTAR is used to express: n Location –¿Dónde estás? –Estoy en la clase de español.

ESTAR is used to express: n how someone is feeling –¿Cómo estás? –Estoy mal. –Estoy muy enfermo.

ESTAR is used to express: n Condition –¿Quién está ausente? –Patricia está ausente. –¿Puedo usar el teléfono? –No, la línea está ocupada.

LOS USOS DE ESTAR 1. location 2. feeling 3. condition

¿Puede Ud. explicar estas frases? n La manzana es verde. n La manzana está verde.

n La profesora es aburrida. n Los profesores están aburridos.

PRACTICA ¿Cómo se terminan las frases siguientes? ¿Con la forma de ser or con la forma de estar?

Yo _____ aquí. Yo estoy aquí. ¿De quién _____ la moto? ¿De quién es la moto?.

La blusa _____ blanca. La blusa es blanca. Margarita _____ muy triste hoy. Margarita está muy triste hoy

El café _____ al lado del museo. El café está al lado del museo. La señora Bronstein _____ la profesora. La señora Bronstein es la profesora.

Tú _____ muy inteligente. Tú eres muy inteligente. Nosotros _____ preocupados. Nosotros estamos preocupados.

Los coches _____ muy pequeños. Los coches son muy pequeños. Mañana _____ domingo, ¿verdad? Mañana es domingo, ¿verdad?

¿Quién _____ tu novia? ¿Quién es tu novia? ¿De quién _____ los zapatos? ¿De quién son los zapatos?

La casa _____de los García. La casa es de los García. Mis padres _____ en la Argentina. Mis padres están en la Argentina.

Los lápices _____ de mi amigo. Los lápices son de mi amigo. Mi cumpleaños _____ el 30 de enero. Mi cumpleaños es el 30 de enero.

La línea _____ ocupada. La línea está ocupada. Juan y yo _____amigos. Juan y yo somos amigos.

_____la una y cuarto. Es la una y cuarto. ¿De quiénes _____ los libros? ¿De quiénes son los libros?

Las chicas ______ de Costa Rica. Las chicas son de Costa Rica. La moto _____ enfrente de la fuente. La moto está enfrente de la fuente.

Los muchachos _____ muy cansados. Los muchachos están muy cansados. La hamburguesa _____ enorme. La hamburguesa es enorme.

EL FIN