¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español Agenda A la campana 48 Objetivo/bienvenida Prueba El corazón.

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¿Qué te gusta comer y beber?.
Warning: This vocabulary chapter will make you hungry!
Capítulo 3A Español 1. el DESAYUNO: BREAKFAST En el desayuno – for breakfast El cereal – cereal El desayuno - breakfast Los huevos – eggs.
Ejercicio # 4 Conjugate: COMER BEBER.
La Comida: Food.
La comida.
ALC 59 Hoy es miércoles el 29 de febrero 2012.
la comida food, meal el desayuno breakfast en el desayuno for breakfast.
“De” para Modificar Modifying with “Of”. Usando un nombre para modificar otro nombre. Using a noun to modify another noun – Happens in English Chicken.
Ch. 3A level 1 vocabulary p en el desayuno.
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Capítulo 3A ¿Desayuno o almuerzo?. To talk about breakfast.
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en el desayuno for breakfast el yogur yogurt el cereal cereal.
Vocabulary 3A-2 Realidades. en el desayuno for breakfast.
Leika Jean Michel Menu De Comida Maestra De Jesus Español 1 Marzo 3, 2009.
To talk about breakfast 1. En el desayuno For breakfast 2. El cereal Cereal 3. El desayuno Breakfast 4. Los huevos Eggs 5. El pan Bread 6. El pan tostado.
Cápitulo 3A- ¿Desayuno o
Miércoles el veintiocho de enero
En el desayuno: for breakfast El cereal Los huevos Los huevos fritos El pan (tostado) Los panqueques.
En el desayuno. For breakfast El cereal cereal.
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¿Desayuno o almuerzo?.
El desayuno Comemos el desayuno por la mañana.. El cereal con leche.
Vocabulary 3A intro Las Comidas y Las Bebidas. en el desayuno for breakfast.
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Vocabulario Capítulo 3A PG 144. El desayuno El cereal.
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¡Hola, buenas tardes! Bienvenidos a la clase de español
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LA COMIDA Español I.
Por: Señorita Siedah Holmes. The target of preference affects the verb of the sentence. PRIOR KNOWLEDGE ME GUSTA NO ME GUSTA.
ALC 58 traducir Hoy es lunes el 27 de febrero Debajo 2.Encima 3.A la izquierda de 4.A la derecha de 5.Centro 6.Delante de 7.Detrás de.
LA COMIDA. la sal la pimienta el pepino el pepinillo.
Español 1 Capítulo 3A Realidades método TPRS. Grupo 1 Le pregunta si hay huevos en el desayuno –s/he asks him/her if there are eggs at breakfast La/lo.
¡Hola, buenos días! ¡Bienvenidos a la clase de español! Agenda: Doblar el papel para la a la campana. Hacer la a la campana 44. La bienvenida en compañeros.
Ch. 3A vocab. Las salchichas El tocino El jamón El queso.
L O QUE COMO Level 1 Review. R EPASO : To make nouns plural: You usually add –s to words ending in a vowel. Por ejemplo: Manzana  Manzanas Taco  Tacos.
La comida. en el desayuno for breakfast el pan tostado el tocino los huevos los panqueques.
Objetivo: Los estudiantes van a usar vocabulario del almuerzo para organizar palabras 1. ¿Hay yogur en la clase? 2. ¿Prefieres salchichas o tocino? 3.
Photo Album by 907jb007. Té helado Los huevos el café.
La comida Necesitas: La lista del vocabulario Un lápiz.
VOCABULARIO: La comida
Estudian las tarjetas. los huevos revueltos los huevos estrellados.
¿Cuál es tu comida favorito?
TPR Acciones. los guisantes los frijoles.
Capítulo 3A Español 1. BREAKFAST En el desayuno – for breakfast El cereal – cereal El desayuno - breakfast Los huevos – eggs.
Capítulo 3A Español 1. BREAKFAST En el desayuno – for breakfast El cereal – cereal El desayuno - breakfast Los huevos – eggs.
La Comida: En el Desayuno y Almuerzo Español I - Capítulo 3A.
¿Qué comes? CAP. 3A/3B (STMS) LA COMIDA Y LAS BEBIDAS.
Capítulo 3A -ER & -IR verbs Scavenger Hunt. Directions: 1. Visit each poster (15 total) 2. Complete each sentence with the expression that BEST fits in.
¿Desayuno o almuerzo?.
Transcripción de la presentación:

¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español Agenda A la campana 48 Objetivo/bienvenida Prueba El corazón

To turn in your menu do the following Make sure your name is on your papers Top page is the rough draft Second page is the rubric Third page is the menu final Staple all together and place in a neat pile on the desk in the back of the room.

ACL 48 Unscramble the vocabulary words shown.

1.gaau 2.osrfcree 3.mjnaó 4.tlasegal 5.onpasált 6.gouj 7.zipaz 8.amlaoidn 9.locachteo 10.oyugr

1.gaau 2.osrfcree 3.mjnaó 4.tlasegal 5.onpasált 6.gouj 7.zipaz 8.amlaoidn 9.locachteo 10.oyugr Agua Refresco Jamón Galletas Plátanos Jugo Pizza Limonada chocolate yogur

Objetivo Hoy es lunes el 4 de febrero 2013 Yo puedo tomar una prueba sin notas para demostrar que yo puedo identificar y escribir las comidas correctamente en español.

Bienvenida. Hoy es lunes el 4 de febrero 2013 ¿Cómo se dice fruit salad en español?

# prueba de la comida nombre español período Hoy es lunes el 4 de febrero 2013

prueba Numeran el papel de 1-26

expectación Pueden identifcar la comida. Pueden escribirla correctamente en español. Pueden incluir el artículo definido (el, la, los, las)

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1.El pan 2.El jamón 3. el yogur

4.El cereal 5.El queso 6.Los huevos

7.Los plátanos 8.El tocino 9.Las salchichas

10.El agua 11.La pizza 12.La sopa

13.El chocolate 14.El café 15.El perrito caliente

16.Las galletas 17.El jugo de manzana 18.La limonada

19.El jugo de naranja 20.La ensalada 21.La leche

22. la horchata 23.Los sopes 24.Los tacos(al pastor) 25.La hamburguesa 26.Las papas fritas

Pedir comida en un restaurante

El cuento Con un compañero, tienen 7 minutos para crear un cuento que podría ocurrir con la pareja y la mesera. Después de los 7 minutos, compartirán el cuento con la clase.

Pedir comida en un restaurante

Crear un corazón En el corazón escribe – 4 similes una comparación usando como o tal el amor es como … – O – 4 metóforos comparación el amor es…. – o – Un poema del amor – Colorearlo – Fírmalo así; de tu Valentino tu nombre.