Cómo escribir una carta informal en español

Cláusulas con si DE PASEO, P. 155 AP SPAN - Dooley
Do Now: Fill in the blanks ArtGym French Lunch MathComputer Geography Recess Health 1. El francés ______________________________________ 2. La geografía.
-go Verbs There is a small but very important group of verbs that we call the -go verbs. These verbs are: Hacer: to make/do Poner: to put Decir: to say.
Bosquejo del Examen Vocabulario
Speaking Exercises 1.Save this program as speaking exercise #1YOUR NAME in the M drive 2.Read each question out loud into your microphone, and then reply.
Marco Rodríguez Solórzano Correo electrónico:
Ibrahim Ferrer, La Buena Vista Social Club, y “Dos Gardenias”
La bendición del oso polar.
Quijote Expreciones hecho por: Jose Fuentes y Manuel Gomez.
ICF Zurich Logo. Series’ logo STREBEN NACH GLÜCK.
 The Spanish verb gustar expresses to like in English.
Stem-Changing Verbs. Jugar (ue) Jugar – The stem of the verb is in red Jugar – (ue) yo - juegoNosotros - jugamos * Nosotras tú – juegas Él Ella - juega.
Starter: Hoy es… Para estar en forma, no fumo, no como muchos dulces pero en el verano voy a comer helado En el futuro para llevar una.
Lesson Objective: To improve listening skills by listening to one of the songs from the World Cup album. Lesson Outcomes: Invented strategies for listening.
Health Products Beauty Products Diet/Weight loss Financial Freedom.
¿Que podemos desear para el próximo año? That we can want for next year? ¿Que podemos desear para el próximo año? That we can want for next year?
La Bendici ó n del Oso Polar (saludos desde Noruega)
Mi tema es la amistad By: Paulina Agenor.
25/6/2014 Esto probablemente debe grabarlo en el espejo del baño Donde lo pueda leer todos los días. Usted no puede darse cuenta de ello, pero es 100%
With the Angry Family When, when, when? - Days of the Week.
Commands Notes Powerpoint ¡Escucha como usar los mandatos! ©Spanishplans 2012.
Quasimodo: Get ready for your quiz! Plan de hoy: Quasimodo Prueba Vocabulario Practicar versículo El Día de San Valentín.
Quasimodo: 1.That over there is expensive. (dress) Aquél es caro. 2.This is elegant. (coat) Éste es elegante. 3.Those are good. (shoes) Ésos son buenos.
Campanazo Write out the following numbers in Spanish:
Los verbos “TENER” y “VENIR”. “TENER” and “VENIR” mean different things but their conjugations are almost the same. TENER = to have VENIR = to come Yo.
Guess who am I ? ¿Adivina quien soy ? ATTENTION SOME PICTURES CAN HURT.
… I wish you … So much luck as drops has the rain.
Places to go Accepting an invitation Declining an invitation TimeJugar
*TAKE OUT YOUR HOMEWORK* Objective: – I can prepare to demonstrate my knowledge of how to use the different forms of “gusta” Vocab/Ideas: – Gusta (review)
Capítulo 4 ¿ADÓNDE VAS?. Add the definitions and notes to your vocabulary sheet.
1A - Conversaciones Verbal practice. Conversation A.
Hello, my name is Isabel I am 17 years, I am and I live Spanish in Madrid, My neighborhood economically good, my city is beautiful with many people and.
MOMENTO INTERPERSONAL CAP 7. THINK OF A TIME IN YOUR LIFE WHEN YOU HAD A GOAL OR A DREAM…AND IT DIDN’T HAPPEN. YOU TRIED, BUT IT JUST DIDN’T WORK OUT.
Calentamiento Write the following sentences in English: 1)Yo quiero nadar en la playa 2)¿Vas al entrenamiento despu és de la escuela? 3)Ellos no pueden.
Al Mundo Dios Amó Por Jaci Velasquez. Sinopsis John (Juan) 3:16, NVI: 16 Porque tanto amó Dios al mundo, que dio a su Hijo unigénito, para que todo el.
LEARNING INTENTIONS – PERSONAL AND SOCIAL LANGUAGE (2) By the end of this unit you will be able to give and understand information regarding: Your interests.
Los lugares en la ciudad
Objetivo: To be able to say how long something has been going on When something has been going on for a period of time and is still going on: I have been.
¿Qué te gusta hacer? Gustar Gustar Los verbos Los verbos.
Belanova – Baila mi corazón Oraciones malas: Bad sentences: Copia y corrígelas: 1.Soy como mucho ensalada with aderezo. 2.Me bebe la limonada. 3.Mi no.
0 1 Capítulo 4 Tarjetas de vocabulario 2 Los pasatiempos ¿Quieres ir conmigo? To talk about leisure activities.
Apuntes Rojo 3A ¿Qué te gusta hacer? (hacer=to do, to make) What do you like to do? Answer: Me gusta... Ex: Me gusta salir con amigos. I like to go out.
Antes de empezar – find these words in your vocabulario 1) más o menos - 2) por supuesto – 3) ¡Qué asco! -
SALUDOS THERE ARE BASICALLY 4 WAYS TO SAY HELLO TO SOMEONE. THEY ARE: ¡HOLA! ¡BUENOS DÍAS! ¡BUENAS TARDES! ¡BUENAS NOCHES!
 Thank you Lord: as religious family we have been born in your Church, in order to be not new in doctrine but new in practice. Thank you for your Spirit.
A. No puedo respirar. Me duele la garganta porque toso mucho. b. Necesito una inyección (shot). Voy a tomar medicina especial, antibióticos. c. Mi temperatura.
Angry Olympics Part Two – Decisions, Decisions So… What should we do now? Entonces... ¿Qué deberíamos hacer ahora?
Venir and querer To come and to want. Uses  Querer (to want) and venir (to come) belong to a group of verbs called stem- changing verbs (e→ie). In this.
HHHGGHHH. Las Doce Uvas December 31st is an exciting day in the world, and many other Spanish speaking countries. Everyone is focused on family and fiesta,
Conjugate estar in the present tense Grammar essential #18.
Tener -= to have. Tener Tener is a new verb, but you have already seen two of the forms from TENER in the last chapter. Tener is a new verb, but you have.
-AR verbs. -AR Verbs  As you know, an “INFINITIVE” in English is the not-conjugated verb:  To dance, to swim, to run.  In Spanish, an INFINITIVE ends.
SER vs. ESTAR- Translate
Bellwork Write your DLT
Parte Español: ¿A dónde vas durante tu tiempo libre? ¿Qué haces? ¿Qué películas te gustan? ¿Qué comes en tu casa? ¿Cuál es la comida típica de los Estados.
Stem-changing verbs SPN 8 Sports and Leisure Unit.
Empareja el español y el inglés.
Greeting and expressions. How to greed people and say goodbuy.
Ir a + infinitive Simple Future Grammar entry. Conjugated forms of ir Voy Voy Vas Vas va va Vamos Vais van.
CONDITIONAL PERFECT TENSE CONJUGACION
Objetivos 1) To watch an advert warning about health risks 2) To recreate 2 posters without seeing them 3) To find key vocab from the posters.
Weekly real-life phrases for Spanish class

¡Entretenerme! Sra. Waters español II. Unit Goals.
Spanish 9 Introductions! Students, Teacher, and the Material.
0 1 Capítulo 4B Tarjetas de vocabulario By: Malinda Seger Coppell High School Coppell, TX Any man who does not make himself proficient in at least two.
B E L L W O R K 28 de abril – 2 de mayo 1, 2, y 5 horas.
Para el fin de esta leccíon, se puede:
Watch the video and work with a partner  Write down the 2 facts you considered the most interesting.  Share them with your partner. Were they the same?