¿Cómo es tu casa? What’s your house like?.

¿Qué hora es?.
¿Qué hora es? Leer y registrar el tiempo en
¿Qué hora es? Es la una. Son las tres. Son las cinco.
Mi casa.
Mi casa.
¿Cuántas ventanas hay en la casa?
Vives en ...? ¿Vives en ...?.
¿Qué hora es?.
Son las tres 3:00 3:00 Son las cuatro 4:00 4:00.
Los números 0-21,30-31.
¿Qué hora es?.
Hablamos de HOY…. ¿Qué día de la semana es hoy? ¿Cuál es la fecha de hoy? agosto septiembre octubre noviembre El ______ de ________. (#) (mes) diciembre.
¿Qué hora es?. Es la una. Son las dos. Son las tres.
¿Qué hora es?.
¿Qué hora es?.
¿Qué hora es? ¿Cuál es la hora?.
¿Qué hora es?.
Los Números 0-20.
Los Números
CERO.
¿Dónde vives?.
¿Qué hora es?.
¿Qué hora es?.
La hora ¿Qué hora es?.
¿QUÉ HORA ES?.
Los números.
TRES GATITOS.
10 Diez.
¿Qué hora es?. Son las dos y dos. ¿Qué hora es? Son las nueve y veintiuno.
¿Qué hora es?.
Donde vivo yo y mi casa Objectivo: describir mi región y mi casa.
Del Uno al Diez… contemos nuestros huevos de Pascua
¿Qué vamos a estudiar?.
¿Dónde vives? WALT: To be able to give and understand information about my home.
Los Números 1-20.
¿Qué hora es?.
Mi familia Grande.
¿Qué vamos a estudiar?.
Son las ocho menos cuarto Son las seis y media Son las siete y cuarto Son las ocho menos cuarto Son las nueve y media Son las diez y cuarto Son las.
1:24 am 10:21 pm 11:47 pm 12:29 pm 5:06 am 7:36 am 3:45 pm 9:30 pm 2:15 pm 4:00 am.
Hoy es el ____de octubre. La meta: ¿Cuál es el número?
) Escribe los números: i) siete ii) nueve iii) tres 2) Escribe las palabras: i) 2 ii) 10 iii) 5 3) Escribe en el orden correcto: i) tres,
Los números
Para Empezar P. 8 Es la una It is one o’clock. Son las dos. It is two o’clock.
¿Qué hora es?. Son las dos y dos. ¿Qué hora es? Son las nueve y veintiuno.
Los Números 0 – 31 0cero 1uno 2dos 3tres 4cuatro 5cinco 6seis 7siete 8ocho 9nueve 10diez.
Vamos a aprender ... La hora.
Los Números.
Vivo en… una casa un piso antiguo un piso moderno una granja.
My target is: To learn to describe where I live.
¿Cómo es tu casa? Objective: To be able to give and understand descriptions about houses.
Check your answers 9/9/13 Telling Time. ¿Qué hora es? (I) 1.It is one o’clock. 7. It is 7:50. 2.It is 2:30.8. It is 12:25. 3.It is 6:10.9. It is 4:35.
 En la vida diaria se presentan situaciones en las que se necesita representar cantidades menores que cero, como por ejemplo la temperatura ambiental,
Paul R. Widergren 2006 fin.
Los números de 0 a 100..
Contesta las siguientes preguntas en oraciones completas: * 1. ¿Cómo estás? * _______________________________________________________ * 2. ¿Cuándo estudias?
¿Qué día es hoy? martes,veintitrés de septiembre ¿Qué fecha es hoy? día = ?día = day fecha = ? fecha = date mes = ?mes = month hoy = ? hoy = today.
 Learn some words to describe our home.  Learn to talk  about where our  home is located el martes el cinco de enero.
El Plano de mi Casa El Plano de Mi Casa El Plano de Mi Casa Learning Objectives Learning Objectives To be able to name the rooms in your house By the.
Matemática Objetivo: Escribir los números del 1 al 10 y formar conjuntos.
Los Números 0-30.
NÚMeroSnÚMeroS. UNO DOS TRES.
¿Cómo es tu casa?.
¿Cuál es tu número de teléfono?
Uno Dos Tres amigos Cuatro Cinco Seis amigos Siete Ocho Nueve amigos
¿Qué hora es? Es la una. Son las tres. Son las cinco.
Para Empezar P. 8 p. 8.
El Son las siete El Son las siete