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Transcripción de la presentación:

Verb Practice Finish each slide by translating the verb into English and conjugating it to complete the sentence.

AYUDAR: to _________________ La señora ___________________ al muchacho.

BAILAR: to ____________________ Teresa y Susana ____________________ bien.

BUSCAR: to___________________ Yo ________________________ mi libro de español.

CAMINAR: to__________________ Carlos _____________________ a la escuela todos los días.

COMPRAR: to _________________ Nosotros ______________ una casa nueva en Leesburg.

CONVERSAR: to_________________ Ellas _________________________ antes de las clases.

ENSEÑAR: to_________________ El profesor ____________________ la clase de inglés los lunes y los miércoles.

ESCUCHAR: to ___________________ İTú _________________ la música mucho!

ESTUDIAR: to__________________ Uds. __________________________ para el examen.

HABLAR: to ______________________ Los dos amigos ______________ en español.

LLEGAR: to_____________________ Ud. _______________________ a los Estados Unidos el lunes.

MIRAR: to___________________ Tú _______________________ la tele por la noche.

NADAR: to___________________ Yo _______________________ en la piscina cuando hace calor.

PRACTICAR: to_________________ Los estudiantes ____________________ todos los días con el profesor de música.

PREPARAR: to_________________ Yo _____________________ la bebida para mi familia.

Regresar: to__________________ El padre ________________ a casa el viernes.

TOMAR: to___________________ Nosotros ___________________ el autobús a la escuela.

TRABAJAR: to_________________ Mi padre _______________________ en un hotel en Miami.

VIAJAR: to___________________ Mi familia _______________________ a Escocia en agosto.

APRENDER: to_________________ La clase ________________________ los verbos.

BEBER: to___________________ Yo _______________________ mucha leche.

COMER: to___________________ Nosotros _______________________ en la cafeteria de la universidad.

COMPRENDER: to______________ El hombre no _________________ el problema.

CREER: to____________________ ¿________________________ tú en la buena suerte?

LEER: to_____________________ Yo _____________________________ el libro pero no puedo verlo bien.

VENDER: to___________________ Nosotros ________________________ nuestra casa.

VER:to___________________ Él ___________________________ la bicicleta en la calle.

ABRIR: to _________________ Los chicos __________________________ el regalo de cumpleaños.

ASISTIR: to___________________ Los estudiantes ____________________ a la clase de inglés.

DECIDIR: to __________________ Ud. ____________________________ cual fruta quiere comer.

ESCRIBIR: to _________________ Uds. ____________________________ una carta a su abuela el domingo.

RECIBIR: to__________________ Tú ___________________________ una “A” en el examen de español. İFelicitaciones!

VIVIR: to __________________ Yo _________________________ en una casa blanca en la Florida.