Capítulo 4 español cinco

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Capitulo 4.1 La américa central Geografía.  El istmo de Centroamérica comprende de todos los países entre Guatemala y Panamá.  Es el tamaño de una cuarta.
Capitulo 4.1 La américa central La Comida.  La cocina centroamericana tiene mucho en común con la cocina mexicana.  Un ejemplo es el maíz en forma de.
Capitulo 4.1 La américa central Los mayas.  El territorio ocupado por los mayas se extendía por zonas de México, y en centro américa, Guatemala, Belice.
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Transcripción de la presentación:

Capítulo 4 español cinco América Central Capítulo 4 español cinco

el mapa de América Central My Goodness Eating Hot Nachos Causes Pain Guatemala Honduras Nicaragua El Salvador Costa Rica Panamá

Lección Uno Cultura páginas 164-181

Vocabulario páginas 164-166

Un terremoto Se dice que habrá un terremoto. Un terremoto fuerte podría causar mucha destrucción.

una estela un animal tallado Si ustedes van a Copán, verán muchas estelas y animales tallados de los mayas.

Un rascacielos En una ciudad grande hay muchos edificios grandes y altos que se llaman rascacielos.

Un bohío Una choza de paja El techo Los bohíos suelen ser de paja

la hamaca La hamaca cuelga del techo del bohío.

Una callejuela de adoquines Botar la pelota Los niños podrán botar las pelotas en las callejuelas de adoquines para divertirse pero es difícil.

Una mola Una mola es una blusa que llevan las indígenas de San Blas.

más vocabulario picante soler(ue) trasladar Tiene un sabor fuerte de especias que se pican soler(ue) Tener la costumbre, hacer normalmente trasladar Mover de un lugar a otro, cambiar de lugar; reubicar

Geografía páginas 167-168

América central es un ¼ de activos más que 20

Selvas tropicales Mosquitia Darién en la costa este de en el nordeste de el Chocó vive allí

¿Qué tiempo hace? en las costas en las montañas hace calor es húmedo como una primavera eternal noches frías durante la estación seca

Hay 2 estaciones… lluviosa seca (verano) (invierno) mayo noviembre octubre abril (verano) (invierno)

Mayas página 169

El territorio ocupado… (por los mayas) Han descubierto más que 50 ciudades en este territorio México, Belice, Guatemala, Honduras, El Salvador Teoría sus ancestros vinieron de Asia hace 18 mil años

Los mayas desarollaron… Imperio viejo  cuarto – noveno siglos Los mayas en Honduras y Guatemala mezclaron con los Quiché

El progreso que hicieron… Calendario perfecto Jeroglíficos Los reyes solían tallar los monumentos para representar eventos importante que pasaron durante sus reinos

Los mayas eran expertos… Arquitectura Palacios decorados con esculturas grandísimos Utensilios Quiché  tenían un libro sagrado se llama “Popol Vuh”

Desgraciadmente… No sabemos por qué, pero vinieron a un fin en 900 DC Descubrimientos nuevos no muestran que los mayas querrían más tierra pero habían muchas luchas o confrontaciones bélicas

Actualmente en Guatemala… La población mas alta de indígenas en América Central Hablan 21 lenguas de origen maya 60% tienen una lengua nativa que no es español Quiché (lengua más extensa) 1,900,000 hablantes

Capitales páginas 170-171

Cambios de Capitales País Capital Antigua Capital de Hoy Guatemala Cambió por un terremoto en 1773 moderna, la mayor población El Salvador X San Salvador Honduras Comayagua Cambió por una guerra civil en 1873 Tegucigalpa ambiente colonial, colores vivos Nicaragua León Cambió por una lucha entre dos ciudades Managua mucho espacio abierto, muchos lagos Costa Rica Cartago Cambió porque el poder económico estaba en San José San José algunos rascacielos bajos, manejable y placentera Panamá

Visitas páginas 172-173

TIKAL en Guatemala Está en el norte, en Petén Una zona de calor como la selva y muy plano Hay pirámides dentro de la jungla La Gran Plaza es magnífico Templo I (Templo de Gran Jaguar) alcanza 45 metros, es increíble El Gran Pirámide es el más viejo en Tikal

COPÁN en Honduras Su historia empieza en 435 DC Hay animales tallados y estelas en la Gran Plaza Hay una cancha de pelota para un partido que es una mezcla de fútbol, fútbol americano y balonmano

ISLAS DE SAN BLAS, PANAMÁ Es un archipiélago de 365 islas Las Kunas viven allí en sus chozas de paja Cuelgan hamacas del techo Hacen la recolección de productos marinos y pescan Llevan molas

Comida página 174

Alubias negras refritas Arroz Salsa picantes Los Básicos Tortillas de maíz Frijoles Alubias negras refritas Arroz Salsa picantes

Nicaragua y Costa Rica  bocas Raciones pequeñas España  tapas Nicaragua y Costa Rica  bocas Guatemala  boquitas

Una boquita favorita aquí es el pan con ajo Guatemala Chiles rellenos Una boquita favorita aquí es el pan con ajo

Honduras Enchiladas y Tamales

Nicaragua (los nicas) y Costa Rica (los ticos) Gallopinto Una boca nicaragüense buena es los huevos de tortuga. Arroz, frijoles, y huevos

El Pescado y los Mariscos El Salvador mariscada Le gustan mucho El Pescado y los Mariscos ceviche Una sopa de almejas, camarones y cangrejo Igual a Perú

Es el plato nacional de Panamá. Tiene pollo, maíz, papas, cebollas SAncocho Es el plato nacional de Panamá. Tiene pollo, maíz, papas, cebollas

Conversación páginas 182-193 Lección Dos Conversación páginas 182-193

Vocabulario páginas 182-184

el dinero en efectivo billetes pequeños billete grande Tipo de cambio Cambiar Una casa de cambio billetes pequeños billete grande suelto o monedas

una chequera un talonario un cajero automático un cheque el monto Introducir la tarjeta Leer la pantalla Pulsar los botones Entrar tu código una factura

más vocabulario Un cargo – un pago que se debe hacer Un prestamo – dinero que tienes que devolver despues de un periodo de tiempo A largo plazo – 15 – 25 años A corto plazo – 3 años o menos La tasa de interés – pagas más para un plazo corto que un plazo largo Una hipoteca – préstamo para una casa Cobrar – recibir dinero como pago de algo Pagar al contado – comprar algo y pagarlo todo enseguida Pagar acuotas (a plazos) - comprar algo y pagarlo cada mes

Asuntos financieros páginas 185-186 -Miren la conversación mientras la escuchen. -Ahora, lean la conversación en voz alta con un compañero. -Hablen con la clase. -Con tu compañero, ahora completen: pagina 61 del manual, ejercicio 4 Libro – pagina 186 ejercicios A y B -Escuchar  manual – pagina A32 actividad 6

Lección Tres Periodismo páginas 194-207

Vocabulario páginas 194-195

El matrimonio La boda la pareja La pareja quiere que se efectua su matrimonio en la iglesia parroquial. Ellos desean que todos sus familiares estén presentes.

el entierro el sepelio el cortejo

más vocabulario Debutar - realizar un debut Efectuarse – tener lugar Fallecer – morir Felicitar - decir felicidades Festejar – celebrar El deceso – la muerte La/el difunto/a – persona muerta La esquela – obituario El velorio – acción de velar el difunto (el velatorio) Culminar – terminar

Anuncios sociales páginas 196-197 -Miren la lectura y léanla en voz alta con un compañero. -Hablen con la clase. -Con tu compañero, ahora completen página 197, ejercicios A y B en el libro con frases completas españolas -Los repasen con la clase -Escuchar  manual – página A34 actividades 4, 5, 6, 7

Vocabulario página 198

las mascotas La mascota se extravió. Los dueños no sabían dónde estaba. La buscaban por todas partes. Le ruegan a quien encuentre su mascota que se la devuelva.

más vocabulario La cédula – tarjeta de identificación El extravio – la acción de tomar un camino equivocado Las siglas – EEUU, OTAN, AAA (una abreviación) Devolver (ue) – dar una cosa a la persona o el lugar de poseía rechazar – lo contrario de aceptar; resistir

Amigos con <<cédula>> página 199-200 -Miren la lectura y léanla en voz alta con un compañero. -Hablen con la clase. -Con tu compañero, ahora completen página 200, ejercicios A y B en el libro con frases completas españolas -Los repasen con la clase